分類: 計劃規(guī)劃 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 06-21

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計劃規(guī)劃范文：縣教育局工作思路是由范文詞典為您精心收集，希望這篇縣教育局工作思路范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是縣教育局工作思路的正文：

縣教育局工作要點全縣教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以安全穩(wěn)定為前提，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以鞏固義務教育均衡發(fā)展合格縣成果和實施“雙高普九”為主線，以強化教育管理、教育科研、教育評價、教育創(chuàng)新為著力點，進一步加強教師隊伍建設、提升教育質(zhì)量、實施素質(zhì)教育、推進校園文化建設，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展和辦好人民群眾日益滿意的教育而努力奮斗。

一、加強黨的建設，努力提高領導教育科學發(fā)展的能力1、鞏固和發(fā)展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。加強理論學習與研究，廣泛開展多種形式的大學習、大討論活動，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，逐步建立完善貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制。樹立教育科學的發(fā)展觀，進一步凝聚教育科學發(fā)展的共識，明確教育科學發(fā)展的思路，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。

2、加強教育系統(tǒng)黨的基層組織建設。圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，深入開展以富民和諧為主題的“商山深處黨旗紅”黨建活動，加強教育系統(tǒng)“雙向培養(yǎng)”工作，充分發(fā)揮基層組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。進一步加強學校領導班子思想、作風建設，提高領導水平和執(zhí)政能力。

二、注重內(nèi)涵發(fā)展，把提高教育質(zhì)量作為興校立教的第一要務3、強化和改進中小學德育工作。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，豐富德育內(nèi)容，努力將德育有機地融入各學科教育教學中，同時，進一步整合安全教育、法制教育、環(huán)境教育、衛(wèi)生健康、生理健康教育、毒品和艾滋病預防教育等專題教育資源，努力構(gòu)建綜合性、實踐性、體驗性、活動性德育課程體系，實施“國家傳統(tǒng)美德課題研究示范校項目”，圍繞創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城，深化文明禮儀養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展德育教育示范校創(chuàng)建、師德先進個人評選表彰等系列活動，有序推進中小學德育工作。切實加強未成年人思想道德建設，推進學校、家庭、社會教育一體化。

4、全面提高教育質(zhì)量。突出抓好高三復課工作，開展視導、教師復課研討等活動，確保高考上線人數(shù)穩(wěn)中有升。下大氣力提高義務教育階段學校教育質(zhì)量，修訂完善義務教育階段教育質(zhì)量監(jiān)控、考核辦法，力保義務教育階段教學質(zhì)量居全市前列位次。

5、持續(xù)深入推進學校文化建設。鞏固校園文化建設成果，在豐富學校物質(zhì)文化，構(gòu)建優(yōu)雅校園的基礎上，以“校風、教風、學風”為載體，構(gòu)建符合學校特點的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化，以濃厚的校園文化氛圍影響和激勵廣大師生，以良好的校園文化推進學校精神文明建設，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。適時召開校園文化建設工作現(xiàn)場會。

6、規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔。貫徹落實全省規(guī)范辦學行為電視電話會議精神和省市文件精神，依照國家中小學教學大綱要求，開齊課程，開足課時。認真貫徹落實新頒布的《中小學班主任工作規(guī)定》，將素質(zhì)教育貫穿于教育改革的全過程。進一步改革教育教學評估辦法，努力克服重分數(shù)、輕德育、片面追求升學率的做法。實施“光明工程”，治理有償家教，開展學生學業(yè)情況監(jiān)測和素質(zhì)教育研評活動，促進學校綜合辦學水平的全面提升。

7、加強教育科研，深化課程改革。把教育科研作為提高教育質(zhì)量的重要突破口，以課程改革研究為主要內(nèi)容，以課題研究為龍頭，以校本教研為重點，深化教育科研，出經(jīng)驗，出成果。高標準完成教研室標準化建設，探索建立網(wǎng)上教研制度，鼓勵教師開展網(wǎng)上教育科研。深入新課程改革，開展課改調(diào)研，為新一輪課改有效實施，全面總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗，完善與實施新課程相適應的學校管理制度和評價制度建設。

8、加強中小學實驗教學，提高教育現(xiàn)代化水平。鞏固提高“普實”成果，加強中小學實驗操作教學，培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力。進一步加強農(nóng)村中小學遠程教育、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等設備的管理和使用，提高教育信息化課堂教學應用率和實效，推進中小學部室標準化建設，提高教育現(xiàn)代化水平。積極推進遠程教育“五進三不漏”示范校的創(chuàng)建工作，按省廳要求做好基礎教育專網(wǎng)的接入運用工作。做好勤工儉學工作，以中小學勞動實踐基地示范點建設為重點，全面推進勞動實踐基地建設。

9、加強薄弱學科建設，積極創(chuàng)建骨干示范性學校。抓好外語、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等弱勢學科建設，全面提升育人質(zhì)量。加大學校體育設施的改善和裝備力度，全面實施國家學生體質(zhì)健康標準，積極開展“學生陽光體育運動”和各種具有地方特色的體育活動。加強學生藝術(shù)教育，努力提高農(nóng)村中小學藝術(shù)課程開課率，繼續(xù)抓好藝術(shù)特色學校創(chuàng)建活動；加強國防教育，搞好高中生軍訓工作。做好普通話水平測試和推廣普通話工作；進一步抓好省、市標準化中小學和示范學校創(chuàng)建工作，樹立一批學校管理先進典型，促進各級各類學校提高教育管理水平。中學創(chuàng)建省級示范高中并申報驗收，二中創(chuàng)建省級標準化中學。

10、加強學前教育。鞏固縣幼兒園省級示范成果，進一步改善辦園條件，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設，全縣十個鎮(zhèn)和條件較好的鄉(xiāng)所在地，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，提高幼兒入園率。深化幼教改革，克服小學化傾向，提高保教水平；規(guī)范幼兒園審批程序，實行幼兒園年審制度。

11、做好招生考試工作。深化初中畢業(yè)升學考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中階段招生考試制度改革，繼續(xù)推行將部分招生指標均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法，合理配置生源，完成高中招生任務，規(guī)范藝術(shù)特長生招錄程序，促進高中教育均衡發(fā)展。積極宣傳高考改革方案，按照省考試管理中心規(guī)定的新的高考錄取辦法，做好普通高校招生考試工作。適應高考報名制度改革，強化考務管理，優(yōu)化考試環(huán)境，嚴肅考風考紀，維護考試公平公正。

三、鞏固均衡發(fā)展成果，加快“雙高普九”創(chuàng)建步伐12、制定好教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。統(tǒng)籌教育與經(jīng)濟社會的發(fā)展、統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌教育資源的配置，做好“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，推進縣域教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

13、加快“雙高普九”創(chuàng)建步伐。按照《縣新一輪校點布局調(diào)整方案》，因地制宜，實事求是地對校點布局進行規(guī)劃和調(diào)整，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間辦學條件的差距，基本實現(xiàn)教育發(fā)展條件的均衡和諧。

14、扎實抓好保學控輟工作。堅持以“小學無輟學，初中輟學率控制在2%以內(nèi)”的目標，繼續(xù)開展“無輟學學校、班級”創(chuàng)建活動，殘疾兒童少年入學率保持在85%以上。繼續(xù)抓好掃盲工作，青壯年文盲率控制在2%以下。加強中小學學籍管理，啟用電子學籍系統(tǒng)。高度關(guān)注“留守兒童”教育，保障進城務工人

員子女平等接受教育。

15、抓好教育重點項目建設和校舍安全工程實施工作。按照“重點擴建城區(qū)學校，規(guī)范建設初級中學、中心小學，過渡性保留規(guī)模較大的完小，全部撤并教學點，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一所中心幼兒園”的思路，以校舍安全工程項目實施為重點，整合生活設施改造項目、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設項目、教育贈款項目，以及城區(qū)學校建設項目，完成校安工程建設任務，改善辦學條件，力爭解決城區(qū)“超大班額”等問題。加強項目督查指導，確保教育重點項目建設進度和質(zhì)量。加快校舍安全工程建設步伐，全面完成校舍安全工程年度建設任務。加大中省專項資金爭取力度，多渠道籌措資金，保障工程順利實施。

16、切實落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制。全面落實免除義務教育階段學生書費、雜費和補助家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費等政策，確保每一名學生不因家庭貧困而輟學、失學并順利完成學業(yè)。嚴格財務管理，規(guī)范推行財務預算制度，加大財務審計力度，用好管好各項資金，提高資金使用效益和保障水平。

17、積極做好學生資助工作。健全完善貧困學生資助體系，繼續(xù)認真落實好高中階段特別是職業(yè)中學貧困家庭學生資助政策，進一步做好生源地助學貸款工作，保障困難學生入學。

18、搞好營養(yǎng)餐“蛋奶工程”實施工作。加強寄宿制學校建設，購置必備的設施設備，進一步夯實崗位責任，強化食用監(jiān)管，規(guī)范操作程序，確保規(guī)范實施；建立健全營養(yǎng)餐“蛋奶工程”配送食品貨源監(jiān)管、指導評估以及獎懲長效機制，將營養(yǎng)餐“蛋奶工程”納入學校年度考核，實行一票否決，確保營養(yǎng)餐“蛋奶工程”安全規(guī)范運行。

四、大力發(fā)展職成教育，服務縣域經(jīng)濟發(fā)展19、進一步加強職業(yè)教育發(fā)展。繼續(xù)完善職業(yè)中學基礎設施建設，啟動學生公寓樓建設，完善各專業(yè)實習實訓設施；深化職業(yè)教育教學改革，強化學生實踐操作能力和社會適應性。拓寬教育教學形式，擴大工學結(jié)合、半工半讀、分段教學、頂崗實習、學分制等形式的教學模式，加大專業(yè)教師建設力度；以著力塑造職中精神和個性特色為重點，深化校園文化建設；不斷擴大職業(yè)教育辦學規(guī)模，努力完成市上下達的中等職業(yè)學歷招生和“人人技能工程”短期培訓任務。

20、切實深化農(nóng)村教育綜合改革。以加強農(nóng)技校建設為重點，提高農(nóng)村職業(yè)教育與成人培訓教育的社會效益，完成上級下達的農(nóng)村實用技術(shù)培訓和勞動力轉(zhuǎn)移培訓任務；積極開展創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，力爭年內(nèi)創(chuàng)建1個省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

21、努力促進民辦教育事業(yè)發(fā)展。加強對民辦學校的管理，經(jīng)常性開展對民辦學校的檢查與指導工作，依法規(guī)范民辦學校辦學行為，促進民辦教育健康發(fā)展。以更加靈活的的機制發(fā)展農(nóng)村幼兒教育。

五、加強教師隊伍建設，全面提高教師綜合素質(zhì)22、大力加強師德師風建設。堅持把師德師風建設放在隊伍建設首位，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加大師德師風違規(guī)違紀行為的查處力度，深入開展向全國優(yōu)秀教師、省級師德標兵、教學能手和市級“一名三優(yōu)”獲獎校長教師學習活動，繼續(xù)開展“一名三優(yōu)”創(chuàng)建工作，教師節(jié)前命名表彰一批“一名三優(yōu)”和師德標兵，適時舉行“一名三優(yōu)”論壇，大力倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神。

23、深化教育人事制度改革。進一步完善以崗位管理為基礎的教師聘用制度，全面推行校長任期目標責任制，全面落實義務教育學校教師和其他教育事業(yè)單位績效工資，積極探索完善校長、教師評價考核機制，細化教師隊伍管理，提高廣大校長、教師的工作積極性；嚴把教師入口關(guān)，通過在陜西師范大學等名校招聘教師、振興計劃、特崗招聘等多種途徑引進優(yōu)秀教師，解決緊缺學科教師缺乏問題；推行教師服務期制度，繼續(xù)開展城鄉(xiāng)之間、校際間的對口支援工作，促進城鄉(xiāng)教師隊伍均衡配置；繼續(xù)抓好特崗教師招聘、管理和培訓工作。

24、加強教師培訓，開展教師隊伍建設年活動。繼續(xù)抓好“新課程大教堂”和“陽光師訓”活動，鞏固并建設好vso項目、國家教師教育創(chuàng)新平臺建設項目，開展中小學骨干教師培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和中小學教育技術(shù)能力培訓，開始新一輪學科教師課改培訓，建立中小學教師培訓工作長效機制，提高教師的教學綜合素質(zhì)。

25、強化校長隊伍建設，提高教育行政管理能力。進一步加大校長工作質(zhì)量考核力度，進一步規(guī)范校級領導和學校中層干部的考察、選拔、任用、培訓與管理。繼續(xù)做好中小學校長崗位和提高培訓，提高校長的整體素質(zhì)。抓好校長任課和聽課制度的落實，提高學校管理水平。重視女干部培養(yǎng)使用。堅持抓好“以縣為主、分級管理”義務教育管理機制的創(chuàng)新工作，進一步夯實中心校對轄區(qū)中小學的管理責任。

六、強化教育督導，努力推動教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展26、著力加強教育督導。切實抓好義務教育均衡發(fā)展合格縣的鞏固提高和“雙高普九”縣的創(chuàng)建工作。開展中小學教育水平“316”工程督導評估；實施對鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導教育工作的評估考核；積極開展素質(zhì)教育優(yōu)秀學校創(chuàng)建活動和學校體育衛(wèi)生督導評估工作；加大對教育的熱點、焦點問題的督導評估。配合市政府教育督導室對中小學校長履職情況進行督查，努力推動教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

七、加強學校安全工作，確保教育大局穩(wěn)定27、切實做好學校安全工作。進一步加強學校食堂量化分級管理工作并逐步達標，確保營養(yǎng)餐“蛋奶工程”和中小學生日常餐飲衛(wèi)生安全；切實抓好學校流行性病防止和學生體質(zhì)監(jiān)測；繼續(xù)開展學校安全專項治理活動，積極消除各類不安全隱患，聯(lián)合綜治、公安、衛(wèi)生等部門開展學校安全大檢查；繼續(xù)抓好中小學教師安全與應急管理培訓工作；進一步完善安全管理的各項規(guī)章制度、體制機制，切實抓好學校安全工作的規(guī)范化、科學化、精細化管理；繼續(xù)深入開展“平安校園”和依法治校示范校創(chuàng)建活動。

28、認真做好教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作。加大不穩(wěn)定因素排查力度，積極化解各類矛盾；完善處理各類突發(fā)事件工作預案，建立維穩(wěn)信息快速反應機制，實行信訪工作領導包抓責任制和穩(wěn)定工作一票否決制，確保教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

八、加強自身建設，進一步提高教育的凝聚力和影響力29、加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設。認真落實領導干部“一崗雙責”，積極推進教育系統(tǒng)懲治和預防腐敗體系建設，推進廉政文化進機關(guān)、進校園。做好建設工程領域?qū)ｍ椫卫砉ぷ?，鞏固治理教育亂收費成果。加強行風建設，以治理教師亂辦班、亂補課為重點，嚴格執(zhí)行高中招生“三限”政策，進一步規(guī)范教育文化用品市場管理，切實解決好一些涉及群眾切身利益、影響教育形象的熱點、難點問題，不斷提升教育系統(tǒng)的社會公信度和群眾滿意度，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

30、積極發(fā)揮教育工會的職能作用。抓好教育工會組織建設，加強和完善教代會制度，充分發(fā)揮教職工民主管理和民主監(jiān)督作用，維護教職工的合法權(quán)益。不斷加強教育系統(tǒng)政務公開、校務公開工作。開展民主管理示范校評選表彰活動，提升學校管理水平。

31、切實抓好教育依法行政工作。鞏固依法行政示范單位創(chuàng)建成果，扎實開展依法治教、依法治校活動，促使教育在法制化軌道上健康前進。

32、進一步加強機關(guān)建設，提高服務水平。進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)職能，切實改進機關(guān)工作

作風和工作方法，嚴肅工作紀律，增強服務意識，優(yōu)化機關(guān)形象。大力加強調(diào)查研究，堅持求真務實，確保政策措施的科學性和可行性。強化綜合協(xié)調(diào)、督查督辦，提高工作效能。

33、重視加強教育宣傳工作。大力宣傳師生精神風貌和校園建設成就，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。繼抓好社會治安綜合治理、計劃生育基本國策的落實、精神文明建設創(chuàng)佳評差、檔案管理、包村扶貧、文明衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、配合中心等各項工作，力爭有新舉措，新成效。

34、強化目標責任考核。落實年度目標責任制，實行局領導包片和股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，將工作責任落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到學校、到股室，切實加強工作過程的調(diào)研、指導，加大對教育的重點工作的督查督辦力度，確保工作任務全面完成。

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