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計劃規(guī)劃范文：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的正文：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

姓名：　　魏勇鋒　　　　

專業(yè)：　　 會 計　　　　

班級：　　 09 級 　　　

學(xué)號：　　09x6401　　　

個人信息和資料

真實姓名: 魏勇鋒

性別:男

年齡:23

所在學(xué)校及學(xué)院(系): 財經(jīng) 系(學(xué)院)

專業(yè)及班級: 會計4班

學(xué) 號: 09x401

聯(lián)系地址: 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

郵 編: 7x100

聯(lián)系電話: 1582x98652

　　目錄

　　一.引言

　　二.自我分析

　　三.職業(yè)分析

　　四.職業(yè)定位

　　五.計劃實施方案

　　六.評估調(diào)整

　　一.引　　言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才 理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己好好的規(guī)劃一下，我堅信有了目標，才會有無窮的動力！

　　二.自我分析

　　一、我的優(yōu)勢和劣勢

　　1、我的競爭優(yōu)勢（Strength）

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生來說，我讀了一系列關(guān)于人生的書籍，《季羨林讀人》、《活不明白》、《上大學(xué)應(yīng)該讀什么》、《我的大學(xué)生活》等等，自我修養(yǎng)的書籍，如智謀《鬼谷子》、心性《菜根譚》等，這些書籍使我學(xué)會了用自己會計，作為會計人的眼光去認識社會，去品讀人生；在生活中我是一名積極主動，開朗樂觀，充滿希望和樂觀；充滿激情，做事認真大方，善于幫助別人，謙虛好學(xué)，能屈能伸，做事喜歡動腦筋的人。

　　在社會資源方面，家庭成員有著廣泛的人際關(guān)系，并且都是在各行各業(yè)中的精英，加之我的善與人交流，密切的與他們聯(lián)系，為我的事業(yè)服務(wù)！

　　2、我的競爭劣勢（Weakness）

　　我所學(xué)的會計專業(yè)，在當(dāng)今日趨完備的經(jīng)濟社會而言，已經(jīng)趨于飽和，然而我的學(xué)校并不是什么名牌高校，基本沒有什么競爭的底牌；對于個人而言，缺乏社會經(jīng)驗，所學(xué)的課本知識比較陳舊不適用于現(xiàn)代化企業(yè)，就業(yè)前景不是很樂觀，性格缺陷，魄力不足，有時候會優(yōu)柔寡斷，遇到挫折時會很煩躁，很難平靜！

　　二、 我面對的機會和威脅

　　1、我的機會（Opportunity）

　　外部良機：2003年6月，國家工商行政管理局在《關(guān)于2003年普通高等學(xué)校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營有關(guān)收費優(yōu)惠政策的通知》（工商個字［2003］第76號）文件中，就高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，制定了一系列有關(guān)收費優(yōu)惠政策，促進高校畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

　　2003年9月《中華人民共和國個人獨資企業(yè)法》的正式實施，規(guī)范了個人獨資企業(yè)行為，拉動了社會就業(yè)，同時也有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。 國家出臺的這些政策，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

　　近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。

　　(一)大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10％(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50％以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。

　　(二)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。

　　(三)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在 2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔(dān)保最高限額為擔(dān)?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。

　　(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年；提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)；適當(dāng)減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測評服務(wù)。 以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。了解這些優(yōu)惠政策，會讓大學(xué)生感受到國家和政府的支持力度，更加堅定創(chuàng)業(yè)的決心。

　　我國大力鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并提供專項資金，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，這可是創(chuàng)業(yè)的好機會，我將以此為契機，展開我的創(chuàng)業(yè)生涯。

　　2、我的威脅(threats)

　　市場競爭激烈 ，市場風(fēng)險過大，政策調(diào)整的不利影響；來自自身的，糟糕的財務(wù)狀況及還款壓力

　　三.職業(yè)分析

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習(xí)費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時有工作做,有時沒有，所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀的學(xué)校是一所省級?？祁愒盒?，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進，教學(xué)水平一般，專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。

　　3.社會環(huán)境分析：

　　我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國會計人員需求量不是很大，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會需求量大。會計這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

　　四.職業(yè)定位

　　綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：

　　優(yōu)勢因素 (S) ：

　　頭腦靈活,邏輯推理能力較強工作有毅力，認真，負責(zé),具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯,人際關(guān)系處理得當(dāng)。

　　弱勢因素 (W):

　　有時過于理性,會忽略別人的感受不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理

　　外部因素：

　　機會因素 (O) ：

　　我國行業(yè)發(fā)展不夠完善，有足夠的市場拓展空間，自我獨特的市場分析，與投資眼光。

　　威脅因素(T)：

　　市場競爭激勵，不確定風(fēng)險因素大，政策影響的不利方面。

　　結(jié)論：

　　1）職業(yè)目標：

　　我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名企業(yè)家

　　2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　從地攤做起，積累人身的第一桶金，不屈不撓，在艱辛中發(fā)展壯大。

　　五.計劃實施方案：

　　1.大學(xué)期間：

　　不斷學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，拓展自我知識面，提高自我分析能力，加強與人合作交流，學(xué)會共贏。

　　3.長期計劃：

　　1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.

　　2）努力工作，積極博取提升的機會。

　　3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

　　6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.

　　六.評估調(diào)整

　　社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：

　　大學(xué)畢業(yè)后，沒有自主創(chuàng)業(yè)，則：

　　1) 直接參加工作,累積資本,為日后創(chuàng)業(yè)打下經(jīng)濟基礎(chǔ).

　　2) 參加公務(wù)員考試，從事行政工作。

　　結(jié)束語

　　"天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則難者亦難矣。"我堅信，千里之行始于足下，只要有行動，就會有收獲，有志者事竟成，事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

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