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笨鳥學(xué)飛，甘當(dāng)綠葉--大學(xué)生優(yōu)秀黨員申報(bào)材料

個(gè)人簡介：

08人力2班學(xué)生，中共黨員，大學(xué)期間任管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)班部長，管理系教務(wù)員辦公室助理、學(xué)院學(xué)習(xí)部干事以及08人力2班學(xué)習(xí)委員。
個(gè)人格言：希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光

個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：

1、2010年11月，獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”；

2、2009年9月，獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”；

3、2009與2010年，連續(xù)兩年獲得廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)年度“一等獎(jiǎng)學(xué)金”；

4、2010年10月，獲得學(xué)院2010年“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；

5、2009—2010年度廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五四”評優(yōu)中，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號；

6、在廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008—2009年度“五四”評優(yōu)中，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號；

7、2008年新生軍訓(xùn)中，榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號；

8、2009年12月，獲得管理系“優(yōu)秀教務(wù)工作助理”稱號；

9、2009年6月，獲得管理系“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱號；

10、在管理系2009—2010年度“迎評杯”之標(biāo)語創(chuàng)作大賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。

職業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)、英語等級考試等情況：

1、2009年取得計(jì)算機(jī)一級證書；

2、2009年取得英語B級證書；

3、2010年5月取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書；

4、2010年11月取得人力資源管理師四級證書。

相信“有一塊錢的存在就有一塊錢存在的價(jià)值”；相信 “希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光”，這就是我——管理系08人力資源2班的陳申子。

從高中步入大學(xué)，是我人生的一大轉(zhuǎn)變，但唯一不變的是我對學(xué)習(xí)的熱忱。高考的505分與錯(cuò)報(bào)的志愿，讓我與本科擦肩而過。雖然曾經(jīng)有過彷徨；有過淚水；有過悲傷，但自踏進(jìn)康大的那一天起，我便對自己許下承諾：我要好好學(xué)習(xí)，無論是學(xué)習(xí)知識，還是學(xué)習(xí)各方面的能力，我都得努力奮斗。

如今，三年時(shí)光已至，在春華秋實(shí)的一刻，我認(rèn)真地尋找著自己的足跡，很是欣慰，我實(shí)現(xiàn)了對自己許下的承諾?；貞浫?，每時(shí)每刻都有我成長的印記，這需要感謝黨、學(xué)校和老師給了我不斷成長的機(jī)會(huì)，讓我在接觸社會(huì)前能夠提升自我價(jià)值。期間，在工作方面，我曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事、管理系學(xué)習(xí)部部長、管理系教務(wù)員工作助理以及08人力資源2班的學(xué)習(xí)委員；在學(xué)習(xí)方面，09—10年度的學(xué)習(xí)成績績點(diǎn)達(dá)到4.3，綜合測評在專業(yè)排名第一名（共88人），并連續(xù)兩年獲得學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，被評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號；2009年12月，成為國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者；2010年11月獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。在其他方面，參加過我系“迎評杯”標(biāo)語創(chuàng)作大賽；組織過我系演講比賽、辯論賽、征文比賽等。

曾經(jīng)，有老師對我的評價(jià)是：一個(gè)腳踏實(shí)地的人。確實(shí)，我不是個(gè)單靠智慧就可以大展宏圖的人，但是我滿懷堅(jiān)定的信念，無論遇到什么困難，我都會(huì)對自己說“希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光”。 憑著這樣的信念，最終一步一個(gè)腳印地走到了今天，有了如下的成長：

一、學(xué)海遨游第一步，不斷提升思想道德素質(zhì)。

毋庸置疑，學(xué)習(xí)除了增加學(xué)生知識之外，還為提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。我一直都嚴(yán)格要求自己的言談舉止，要求遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求自己做一個(gè)有素質(zhì)、有道德；尊老愛幼；富有愛心、責(zé)任心的人。大學(xué)三年，我最注重的就是培養(yǎng)自己的思想道德意識，提升自己的思想道德素質(zhì)。大一時(shí)便像黨組織遞交了入黨申請書。隨后參加黨校培訓(xùn)課，成為入黨積極分子，并取得了結(jié)業(yè)證書。在黨的教育下，我的思想日益成熟，終于在2011年1月5日被黨委接收為中共黨員。黨的教育是深刻的、影響是深遠(yuǎn)的，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律，戒驕戒躁，始終做到吃苦在前享樂在后。

二、徜徉學(xué)海，即完善專業(yè)知識，也擴(kuò)寬其他職業(yè)能力。

我是一個(gè)好學(xué)的人，在學(xué)習(xí)黨章的時(shí)候，黨告訴我，要在社會(huì)上摸爬滾打，就要不斷擴(kuò)寬自己的知識面。我告訴自己要學(xué)會(huì)在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)獲取最大的學(xué)習(xí)效果。因此，我一直努力，保持著在專業(yè)方向上排名第一、一次性以優(yōu)秀成績?nèi)〉昧擞⒄ZB級證書和計(jì)算機(jī)一級證書，還于2010年5月取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，2010年11月考取人力資源管理師四級證書成功。學(xué)習(xí)講求的是方法，并非一味的死記硬背就能取得自己想要的成績，就好比對一樣事物需要的是愛，而非強(qiáng)逼一樣。對于學(xué)習(xí)，我采用初步自身理解，搭配課堂補(bǔ)充，再不理解便以課后解答為佐料，這樣三者混合在一起，腳踏實(shí)地地一題一題過關(guān)。學(xué)習(xí)成績固然重要，但我時(shí)刻保持清醒，從未得意忘形，謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步”的古訓(xùn)。

三、學(xué)習(xí)不局限，在工作中學(xué)習(xí)各項(xiàng)能力，提高整體素質(zhì)。

作為一名熱愛學(xué)習(xí)與工作的學(xué)生，我一直在工作中尋求自身需要的知識與能力，勇于嘗試組織與參與各項(xiàng)活動(dòng)。這三年以來的工作收獲便是，08年12月參與組織08人力商務(wù)班感恩晚會(huì)；09年4月參與組織08人力商務(wù)班首屆女生節(jié)活動(dòng)；09年6月組織“世界讀書日，康大讀書月”讀書月系列活動(dòng)，涵括知識競賽、書香寢室評比、燈謎晚會(huì)、面譜制作比賽、原聲模仿、讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等；09年10月帶領(lǐng)干事編寫我系黨章學(xué)習(xí)班刊物《浪尖》；09年10月，組織我系學(xué)生參加“建國60周年，神情頌祖國”演講比賽，管理系獲得第一名的好成績； 10年6月，組織我系學(xué)生參加學(xué)院“我最喜愛的一本書”讀書征文大賽，管理系共3名學(xué)生包攬所有的第一名，還有4名同學(xué)獲得第三名；10年6月，組織第二屆校園文化節(jié)之“職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽”，我系被學(xué)院授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；10年4—6月，組織、策劃我系迎評系列活動(dòng)，如“迎評杯”征文大賽、標(biāo)語創(chuàng)作大賽等，我所帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)部被管理系團(tuán)總支授予“先進(jìn)部門”榮譽(yù)稱號。這一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)都獲得了同學(xué)們的好評。

作為08人力資源2班的學(xué)習(xí)委員和教務(wù)員工作助理，我一直勤勤懇墾地為班級同學(xué)服務(wù)。把服務(wù)同學(xué)作為我至今為止都沒有改變的宗旨。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位讓我成長許多，一個(gè)優(yōu)秀的班集體是離不開班級同學(xué)和班干部的共同努力，我所在的08人力2班一直保持著良好的出勤記錄，蟬聯(lián)“紅旗團(tuán)支部”、連續(xù)兩年獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號。

作為即將踏出社會(huì)的大學(xué)生，我也積極在參加頂崗實(shí)習(xí)，以更好地使自己得到鍛煉。09年7月在華南師范大學(xué)南海校區(qū)外事辦實(shí)習(xí)，獲得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的好評； 2010年暑假，到共青團(tuán)廣州市委員會(huì)參加組織部實(shí)習(xí)生面試 （通過面試，但因其要求半年的實(shí)習(xí)時(shí)間，為不與學(xué)習(xí)沖突而放棄）；2010年12月在廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)辦實(shí)習(xí)一個(gè)月；2011年2月至今在廣州天源稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)期中，得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

除此之外，還參加組織各項(xiàng)志愿活動(dòng)，09年5月，組織152人同學(xué)舉行悼念汶川大地震1周年默哀儀式；10年4月，組織近200人同學(xué)舉行悼念玉樹大地震默哀儀式。10年清明帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)部干事到廣州烈士陵園掃墓，舉行悼念烈士活動(dòng)，并與在陵園活動(dòng)的老前輩們共同唱響了《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》等紅色歌曲。

四、發(fā)展興趣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，陶冶情操。

都說興趣是最好的老師，是的，對一樣事物的喜愛可以讓一個(gè)人學(xué)到更多的知識。單學(xué)習(xí)課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而應(yīng)發(fā)展廣泛的興趣。我也積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，09年6月參加 “世界讀書日，康大讀書月”讀書月的知識競賽、臉譜制作比賽和原聲模仿；09年12月在管理系第二屆感恩晚會(huì)上，表演《感恩的心》。我也喜愛文學(xué)，愛看畢淑敏的散文，在文學(xué)的世界里我可以找到良師益友，愛好寫作也就成了我喜歡文學(xué)的發(fā)展。2010年9月份，我的《歆語》有幸受到老師的青睞，在學(xué)院《學(xué)生工作簡報(bào)——教師節(jié)特刊》中刊登。

當(dāng)然，光芒背后也曾有過迷茫，歡笑背后也有過淚水。但走到現(xiàn)今，三年時(shí)光將逝，在這三年的磨練里，我用迷茫換取目標(biāo)與信念，用淚水換取成長，是的，回首三年前，此刻的我早已脫胎換骨，這便是我日益漸長的成熟。

三年來的荊棘，都已被我踏平，腳上被荊棘刺出的血也早已化為褪色，傷口變?yōu)槔侠O。望著這些，我欣慰地笑了，我不再是個(gè)懵懂世事的孩子了，是大學(xué)，給了我所沒有的，給了我最需要的；是黨，用她溫柔的雙手和和藹可親的微笑，告訴我什么是信念，教會(huì)我如何成長，培養(yǎng)我積極的人生態(tài)度，支持我要一直朝著光明，邁向明天。

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