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六項(xiàng)文明評比活動參評材料

為了更好地建設(shè)我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同時提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，在班委的帶領(lǐng)下，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，拓寬了同學(xué)們的視野，增強(qiáng)了自身的知識，每一位同學(xué)都積極進(jìn)取，認(rèn)真對待早操、早讀和課堂，更加促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭；當(dāng)然，大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行為文明，豐富了集體生活的色彩，增添了許多美好的、愉樂的風(fēng)景線。以下是對我班一月份各項(xiàng)文明情況的介紹：

◆文明早操、文明早讀

本學(xué)期，我班沒有安排早讀，在這樣的情況之下，大三上學(xué)期即將接近尾聲，此時，等待我們的不是玩樂，而是跟我們息息相關(guān)的各種各樣的等級考試和期末考試。面對這些考試，同學(xué)們以樂觀的心態(tài)認(rèn)真對待，雖然沒有了中學(xué)時的早操廣播聲，但我班的同學(xué)依舊堅(jiān)持早起做早操，鍛煉身體的好習(xí)慣，隨身攜帶書本，操后便開始早讀。有些同學(xué)單獨(dú)行動，也有的同學(xué)是幾個結(jié)伴而行，相互督促，使得共同進(jìn)步。變沒有早讀為有早讀，靠的是每一位同學(xué)自覺以及集體的學(xué)習(xí)氣氛，我們就是在這樣的一個班級中互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

◆文明課堂

都說老師是傳道授業(yè)解惑者，這就存在一個名詞——課堂。所謂的課堂，就是由老師與學(xué)生建造而成的，在老師的引導(dǎo)下，雙方互動起來的一種學(xué)習(xí)環(huán)境，兩者缺一不可。課堂是教師授課的靈魂，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。課堂良好與否是衡量一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要指標(biāo)之一。因此，在文明課堂方面，我們班提倡的是班委以及各宿舍舍長的帶頭作用下，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)維護(hù)好課堂的紀(jì)律，督促同學(xué)不遲到、不早退、課上不趴臺睡覺、不玩手機(jī)，讓大家都融入到勤學(xué)好問的課堂當(dāng)中，大膽發(fā)言和提問，積極活躍的學(xué)習(xí)氛圍同時也能促進(jìn)師生間的感情。大家不僅課上認(rèn)真聽講，做好筆記，課后仍舊積極研究課題，發(fā)現(xiàn)問題，主動向老師請教，爾后解決問題。同學(xué)們都非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的動手能力和思考問題的能力。

◆文明宿舍

學(xué)生宿舍是學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。我班歷來強(qiáng)調(diào)班級團(tuán)結(jié)、宿舍和諧。在宿舍文化方面，我們也做了一些工作。例如，開展消防安全知識的主題班會，相互交流宿舍用電安全、防盜安全、如何逃生等，以此提高大家的宿舍安全意識。本著加強(qiáng)舍友之間的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造和諧的宿舍文化氛圍的原則，我班各宿舍同學(xué)在過去的兩年時間里互幫互助，互相勉勵，積極進(jìn)取，取得了良好成效。多個宿舍多次獲“文明宿舍”稱號。

我班宿舍還積極響應(yīng)學(xué)校開展“學(xué)生黨員示范宿舍”活動，組織實(shí)施“學(xué)生黨員示范宿舍”創(chuàng)建工作，采取各項(xiàng)措施努力使班級各宿舍達(dá)到：宿舍成員政治素質(zhì)過硬；道德素質(zhì)良好；學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚；內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生；黨員作用突出等五項(xiàng)指標(biāo)。努力為宿舍、為班級爭取榮譽(yù)。各宿舍還遞交了相關(guān)的自評材料和先進(jìn)事跡材料。五個黨員宿舍接受了院黨支部的衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果較為良好。這些都充分說明，我班各黨員宿舍較高的的活動積極性。通過抓住學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)生黨員示范宿舍”這一契機(jī)，我們班的宿舍文化更加成熟，宿舍文明更加深入。

◆文明就餐

“民以食為天”，我們常說學(xué)生在校“三點(diǎn)一線”的單調(diào)規(guī)律生活的除了去教室學(xué)習(xí)、回宿舍就寢，就是進(jìn)食堂就餐了。在這一環(huán)節(jié)上，我們努力做到健康飲食、文明就餐。

1、文明就餐，買飯時自覺排隊(duì)，不插隊(duì)，不擁擠。

2、就餐時，不大聲說笑，不高聲喧嘩，愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。

3、愛護(hù)餐廳衛(wèi)生，就餐后自覺把餐盤拿到指定的回收地方。

4、節(jié)約用水，自覺關(guān)上開著的水龍頭。

◆文明行為

一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)往往要通過言行舉止來表現(xiàn)，而一個優(yōu)良班集體的素質(zhì)修養(yǎng)則要通過每一位同學(xué)的一言一行來反映。因此，不管是在宿舍、教室、食堂，或是校園，亦或是在校外，我們班的同學(xué)都極其注意自己的言行和舉止，因?yàn)槲覀冎雷约捍淼氖菙?shù)科院08信本的形象，我們要維護(hù)自己的班級榮譽(yù)，時刻不忘08信本一份子。例如課堂上、團(tuán)課上，數(shù)科院的大會上，文藝演出中等等，在每一項(xiàng)活動中，同學(xué)們都表現(xiàn)了我班的優(yōu)良作風(fēng)，給院領(lǐng)導(dǎo)以及其他班級留下了好的印象。

從以上的材料來看，我班的六項(xiàng)文明工作做得不錯，當(dāng)然，我們也存在些許的不足，對于缺點(diǎn)，我們會改進(jìn)，好的方面，我們會繼續(xù)弘揚(yáng)，以更好地建設(shè)我班級，無論是個人還是班集體，都希望一同進(jìn)步，為我校更名大學(xué)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。

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