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街道學習型黨組織建設示范點申報材料

xxx街道下轄xx個村（居），人口x萬余人。共有兩個黨總支，xx個黨支部和xxxx名黨員。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，街道黨工委堅持以學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,積極采取有效措施，大力推進學習型黨組織建設，著力提高黨員干部的整體素質(zhì)，緊緊圍繞“加強城市建管，改善民本民生，強化作風建設，爭創(chuàng)一流工作”這條主線，以干部作風建設為突破口，強化管理，開拓創(chuàng)新，扎實抓好各項工作，經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，開創(chuàng)了各項工作新局面。干部精神面貌大為改觀，干部作風大為轉(zhuǎn)變，基層組織建設得到加強，重點工程建設穩(wěn)步推進，城市面貌煥然一新，社會大局保持穩(wěn)定，經(jīng)濟實力不斷增強，民生問題得到改善。2010年，有計生、城管、武裝、依法行政、安全生產(chǎn)、生態(tài)創(chuàng)建等7項單項工作和綜合考核成績均名列辦事處第一名，計劃生育被評為全市先進單位，信訪維穩(wěn)、創(chuàng)先爭優(yōu)、中華傳統(tǒng)美德教育等特色工作，在省、市、區(qū)和國內(nèi)多家網(wǎng)站、報刊進行了推介。

一、加強組織領(lǐng)導，營造學習型黨組織建設的濃厚氛圍。

 一是成立組織，強化責任。街道成立了以街道黨工委書記為組長，辦事處主任、黨工委副書記為副組長，其他班子為成員的創(chuàng)建學習型黨組織建設領(lǐng)導小組，各基層黨支部也相應成立了專門的組織，專人專抓；二是加強宣傳、正面引導。街道黨工委專門進行了集體研究，組織各種層次的討論活動，統(tǒng)一了大家的認識，加深了對創(chuàng)建學習型街道的必要性、必然性、迫切性認識；三是完善陣地、保障經(jīng)費。街道辦事處機關(guān)投入50萬元新建了一層近200個平方的學習室，配備了投影儀、功放機、音響設備，機關(guān)大院還設立了7塊學習宣傳欄，處直各單位、各村居相應建立了黨員學習活動陣地。為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定了堅實的硬件基礎。

二、完善管理機制，推進學習型黨組織建設制度化、規(guī)范化。

一是健全學習制度。街道黨工委認真落實上級有關(guān)要求的基礎上專門制定了中心組學習制度、干部學習制度,要求每月寫一篇學習筆記和心得體會，結(jié)合工作實際，每年撰寫一篇調(diào)研文章或經(jīng)驗材料。建立相關(guān)的督查制度、考評制度等一系列制度；二是完善考評體系。建立健全了督學、述學、評學、考學的“四學”制度，要求街道領(lǐng)導干部在述職述廉時要把學習情況作為重點，其他同志以及村居干部也要搞好學習講評，建立了學習考評臺賬，將學習情況記入個人學習檔案；三是實行獎懲激勵。我們將黨員干部的學習納入了重點考核，將其結(jié)果實行“三掛鉤”：與月補助年終獎掛鉤、與評先評優(yōu)掛鉤、與提拔重用掛鉤，有力的調(diào)動了廣大干部職工學習的積極性。

三、創(chuàng)新學習載體，開展豐富多彩的學習實踐活動。

一是堅持“學習日”活動。我們把每個月的最后一個星期五作為全處的學習日，通過學習法律法規(guī)和相關(guān)政策，組織開展學習競賽活動，保證學習效果；二是開展中華傳統(tǒng)美德教育。從打造世界旅游精品、提升市民素質(zhì)入手，努力構(gòu)建和樂人生、和美家庭、和諧社會。將傳統(tǒng)美德教育與干部作風建設有機結(jié)合滲透，使之相互促進，相得益彰。提出“以德立處、以法治處、以實干興處”的機關(guān)文化理念。請精神扶貧志愿者xxx教授講課50多課時，聽課黨員干部3000多人次。在村（居）巡回播放道德電影、道德講座。選派干部7人次先后赴云南、山東學習培訓。免費發(fā)放中央黨校教授編寫的《大家都學弟子規(guī)》600多本，傳統(tǒng)美德教育光碟300余套，自編并免費發(fā)放傳統(tǒng)美德教育小冊子《弟子規(guī)易解》5000余冊，成功舉辦了《深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動》千人啟動儀式，開展了一系列豐富多彩的傳統(tǒng)美德教育主題實踐活動，年底還評選了弘揚傳統(tǒng)美德“幸福家庭”和“十大孝子”等先進典型；三是創(chuàng)新學習思路和方法。通過各種措施，積極引導廣大黨員干部和群眾掀起真抓實學的熱潮，注重從狠抓“八學”入手，確保學習活動取得實效。即：領(lǐng)導帶學、干部真學、市民愛學、專家導學、交流互學、外出求學、調(diào)研精學、考評促學。堅持從領(lǐng)導做起，逐級帶動。采取請進來走出去多種形式請來市區(qū)黨校教授為黨員干部授課，請來專家進行心理輔導。安排黨員干部去紅色革命圣地延安、井岡山、遵義等聽傳統(tǒng)教育內(nèi)容，重溫入黨誓詞等，堅定了他們的共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們還開展了以“弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明市民”為主題的雷鋒服務月活動，開展政策法律宣傳、便民服務、送醫(yī)送藥、敬老愛老、衛(wèi)生保潔、白色垃圾治理行動，通過豐富多彩的學習主題實踐活動，把創(chuàng)建學習型黨組織建設落到實處。

四、注重學用結(jié)合，推進工作創(chuàng)新。

　　 針對工作中出現(xiàn)的許多新矛盾、新問題，黨工委注重調(diào)查研究，勤于思考，促進思路創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，推進了各項工作的順利開展。如書記童吉春針對征地拆遷工作中的矛盾和問題，撰寫了《論征地拆遷工作中的問題及對策建議》一文，被張家界市委內(nèi)刊和張家界日報采用。副書記楊波就社區(qū)黨建工作，提出《抓好社區(qū)黨建 夯實工作基礎》并在張家界通訊和張家界日報發(fā)表。近年來，我處干部發(fā)表各種調(diào)研文章撰寫經(jīng)驗材料數(shù)十篇。在街道機關(guān)黨員中大力開展“五比五看”和“爭創(chuàng)文明機關(guān)（辦公室），重塑良好形象”流動紅旗競賽活動，機關(guān)面貌煥然一新。在處、村（居）干部職工黨員中開展“六個一”競賽活動：讀一本好書；幫扶一個貧困戶；幫教一個后進戶；解決一個以上難題；聯(lián)系一個黨員責任區(qū)；爭創(chuàng)一項佳績。并建立相應臺帳。針對普通無職黨員長期疏于管理、宗旨淡化、無所作為的現(xiàn)狀，在普通無職黨員中開展爭當“五員”活動，即：政策法規(guī)宣傳員、糾紛調(diào)解員、小區(qū)安保員、群眾服務員、衛(wèi)生保潔員。充分調(diào)動了廣大普通無職黨員的積極性，在全處范圍內(nèi)實現(xiàn)了黨員管理全覆蓋。

　 總之，我們在開展學習型黨組織工作中，做了一些大膽嘗試，取得了一定效果但與建設學習型黨組織的要求還有較大差距。今后我們將按照市委制定的《關(guān)于推進全市學習型黨組織建設的實施意見》要求，結(jié)合本單位工作實際，進一步創(chuàng)新思路，加大措施，狠抓學習落實，不斷掀起真抓實學的熱潮，切實提高黨員干部和廣大市民的整體素質(zhì)，推進全處經(jīng)濟和各項社會事業(yè)跨越發(fā)展。

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