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(四)行款格式
文字排列,字序是自左而右,行序是自上而下。其它款式如下:
1.頁碼
凡超過一頁的文稿,每頁都必須先標(biāo)頁碼。頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)碼,寫在右上角緊靠框線處。如印有文頭、函頭,也可標(biāo)在地腳靠框線處,居中或在右下角均可。
2.標(biāo)題
標(biāo)題可以占一行,也可以上下各空一行,長文章的標(biāo)題上下可以多空幾行,甚至獨(dú)占一頁。
標(biāo)題在一行里有兩種寫法。一是居中,字?jǐn)?shù)少的,各字中間可以空格;二是前面空四格,字?jǐn)?shù)過少不宜采取這種寫法。
副標(biāo)題是對正標(biāo)題的補(bǔ)充,可以在前面加一個(gè)破折號;如果是新聞,有引題的,副題不加破折號。引題、正題、副題,開頭排列不要純齊。
小標(biāo)題,即分題,也要寫于一行居中,與正標(biāo)題一樣;上下可以空行,但不能超過正題所空行數(shù)。
標(biāo)題字?jǐn)?shù)過多,可以轉(zhuǎn)行;轉(zhuǎn)行時(shí)要照顧一行里詞或詞組的完整,又要在長短上搭配勻稱。
3.作者署名
作者署名,不論個(gè)人還是單位,如系文章,就放在標(biāo)題下面,占一行;如和標(biāo)題隔一行,下面正文也要隔一行。署名在一行中要與標(biāo)題對應(yīng)而居中,名字是兩個(gè)字,當(dāng)中要空一格。如系機(jī)關(guān)應(yīng)用文,署名與日期自有規(guī)定。下編要講到。
4.正文
正文每個(gè)字占一格,標(biāo)點(diǎn)也占一格;每段開頭要空兩格。
文章如分幾大部分而不加小標(biāo)題和序碼時(shí),為了醒目各部分之間可以空一行;用了小標(biāo)題或序碼,全文結(jié)尾無法加小標(biāo)題或序碼時(shí),也可以空一行。
5.序碼
文章分條目,要用序碼,較常見的有如下幾種:
(1)大寫漢字(壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾),小寫漢字(一、二、三、四、五、六、七、八、九、十)。其中小寫漢字?jǐn)?shù)碼最常用。
(2)天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸),地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)。天干較常用。
(3)阿拉伯?dāng)?shù)碼(1、2、3、4、5等)。
(4)拉丁文字母:大寫(a、b、c、d、e等),小寫(a、b、c、d、e等)。
(5)羅馬字碼(iⅱⅲⅳvⅵⅶⅷⅸx)。
這些數(shù)碼還可以加括號、方括號、圓圈等,再與編、章、節(jié)等配合,是用不完的,當(dāng)然不要因此而“開中藥鋪”式地去著書寫文章。
現(xiàn)在用得最多又經(jīng)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)的四級是:一、二、三、四,(一)、(二)、(三)、(四),1、2、3、4,(1)、(2)、(3)、(4)。不夠四級的可選用,超過的可增加。
6.引文
(1)段中引文:凡不是強(qiáng)調(diào)性的引文都寫在行文之中。如果引的是原文、原話,要加冒號、引號;如引的是原意,只加冒號即可。
(2)提行引文:重要的、強(qiáng)調(diào)性的引文(有時(shí)是較長的引文)可提行引出,即另起一行,比正文縮兩格,即開頭縮四格,其他前后各縮兩格,或前面縮兩格,后面不縮。這是通用格式。另外也可以采取改換印刷字體而不縮格,或加引號提行不空格(只在開頭空兩格)的辦法。這兩種方式現(xiàn)已不多見。
7.附注
對正文中的一些詞匯或引文出處要作說明時(shí),用“附注”。在要注的詞匯或引文右上角加“注碼”,用小寫阿拉伯?dāng)?shù)碼加圈或加方括號,如①、②、③或、、等。如果注釋很少,也可以用[注]或米花*標(biāo)出。附注大體有三種。
(1)夾注:簡短的說明、注釋,就寫在欲注的詞語、引文后面,用括號括住。因?yàn)榫驮诙温洚?dāng)中,又叫“段中注”。如果數(shù)量多、注文長,不宜采用。
(2)腳注:即頁中附注,把附注放在本頁下端所謂“地腳”處,所以叫“腳注”。目前使用較普遍,因閱讀方便。
(3)尾注:把附注集中在全文全書的末尾,或者把一章一節(jié)的附注集中在章節(jié)尾部,又叫“章節(jié)附注”。
8.時(shí)間、數(shù)字等的規(guī)范化寫法1987年1月1日國家語言文字工作委員會等七單位聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》,要求使用漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)體例統(tǒng)一。總的原則是:“凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字而又很得體的地方,均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。遇到特殊情形,可以靈活變通,但應(yīng)力求保持相對統(tǒng)一?!?993年11月21日國務(wù)院辦公廳發(fā)布修訂的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定:“公文中的數(shù)字,除成文時(shí)間、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼”。兩相對照就可以明了數(shù)字使用規(guī)范和在公文中的特殊要求。
(1)公歷世紀(jì)、年代、年、月、日和時(shí)刻,應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,如,20世紀(jì)80年代,1987年1月1日7時(shí)30分;中華民國紀(jì)年和日本年號紀(jì)年也使用阿拉伯?dāng)?shù)字,如,民國38年(1949年),昭和20年(1945年)等。
注意:年份不能簡寫,如1980年不能寫作80年。夏歷和中國清代以前歷史紀(jì)年用漢字,如,正月初五,秦文公四十四年(公元前722年)。
公文中成文的年月日,一般用小寫漢字書寫。
(2)記數(shù)與計(jì)量(包括正負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)等),用阿拉伯?dāng)?shù)字。例如,415230,一25,l/16,4.5倍,34%,18萬公里,4000克,200億,45.5萬元,50歲,12個(gè)月,125種,等。
注意:一個(gè)數(shù)值書寫時(shí)要照顧上下文,不是出現(xiàn)在一組表示科學(xué)計(jì)量和具有統(tǒng)計(jì)意義數(shù)字中的一位數(shù),可以用漢字。如,一個(gè)人,三本書,六條建議,讀了九遍。
4位及4位以上數(shù)字,采取國際通用的三位分節(jié)法,節(jié)與節(jié)空半個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,非科技專業(yè)書可以不分節(jié),用“,”號分節(jié)不符合國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)廢止。
一個(gè)用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫的多位數(shù)。不能移行。
公文中的分?jǐn)?shù),一般用漢字。
(3)引文標(biāo)注中的版次、卷次、頁碼,除古籍要與所據(jù)版本一致外,應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。如,*馬克思、恩格斯:《共產(chǎn)黨宣言》,《馬克思恩格斯全集》第4卷人民出版社1958年第1版第493頁。
(4)數(shù)字作詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修辭色彩的語句,用漢字書寫。例如,一律,十滴水,三葉蟲,八國聯(lián)軍,十月革命,二萬五千里長征,五四運(yùn)動,二商局,第一書記,相差十萬八千里。
(5)鄰近的兩個(gè)數(shù)字(一、二……九)并列連用,表示概數(shù),要用漢字書寫,兩數(shù)字之間不要用頓號隔開。如,二三里,四五家,六七十噸,四十五六歲,七八十種,一千七八百元,十之八九。
(6)避免交代不清的時(shí)間概念。如“上月以前”“明年以后”等。
(7)關(guān)于數(shù)量的增加或減少,要注意以下概念:
a.增加為過去的二倍,即過去是一,現(xiàn)在為二;增加到過去的二倍,即過去為一,現(xiàn)在為二;增加二倍,即過去為一,現(xiàn)在為三,增加了二倍,即過去為一,現(xiàn)在為三。
b.超額80%,即原來是100,實(shí)際達(dá)到180;降低到80%,即原為100,現(xiàn)在只達(dá)到80;降低了80%,即原來為100,現(xiàn)在是20,
c.不可用“降低×倍”“減少×倍”的提法,只能用“降低百分之幾”或“減少百分之幾”。
(8)“左”的錯(cuò)誤,左字要加引號;極左的左,不加引號。黨的代表大會,如,八大,十二大,不加引號;“文化大革命”要加引號。
9.校對
書寫之后要校對;打字、排印還要校對,除校對員校對外,重要文章或文件,執(zhí)筆或書寫的同志要親自校對。
校對要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的作風(fēng)。古代叫“校讎”:
“一人讀書,校其上下得謬誤為校;一人持本,一人讀書,若怨家相對為讎”([漢]應(yīng)邵:《風(fēng)俗通義》)。我們應(yīng)該像對待敵人一樣把錯(cuò)誤之處“抓”出來、消滅掉。毛澤東同志1938年發(fā)表《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》時(shí),給中央軍委編譯處處長郭化若同志寫信,特地提出:“校對須注意,你自己至少校一次?!?/P>
校對的方式有三種:
(1)對校法:原稿放左方,校樣放右方,先看原稿后看校樣,逐字逐句對下去。
(2)折校法:把原稿放在桌上,把校樣上部折到背面,留下要校的那一行文字,然后壓在原稿上,把校樣上要校的那一行和原稿上相應(yīng)的文字緊排在一起,進(jìn)行校對。
(3)讀校法:兩人合作,一人讀原稿,一人看校樣。標(biāo)點(diǎn)符號、另行、另起、空行、重點(diǎn)等都要讀出來,進(jìn)行校對。
10.書寫十忌
一忌字跡潦草,二忌標(biāo)點(diǎn)混亂,三忌規(guī)格不一,四忌生造漢字,五忌抄寫不校,六忌外文草寫,七忌鉛筆抄改,八忌畫改太亂,九忌符號不明,十忌加工不好。
(摘編于多種《編輯手冊》)
(選自孫乃沅《干部寫作講義》,中央黨校出版社1986年版;個(gè)別地方按孫乃沅《寫作概論》,中央黨校出版社1998年版,做了改動。)
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