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教育局全體會議少隊工作交流材料

我校少先隊工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，嚴(yán)格按照上級的總體部署，結(jié)合我校實際，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，將學(xué)校素質(zhì)教育工作與少先隊工作有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真領(lǐng)會第六次全國少代會精神，以培養(yǎng)新世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)德育規(guī)程》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》。以各種主題活動為載體，狠抓隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷完善少先隊整體建設(shè)，很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)、教育少年兒童方面的作用?，F(xiàn)將我校一年來的少先隊工作匯報如下：

一、用愛幫助隊員成長

1. 建強(qiáng)隊伍，幫助隊員成長。每學(xué)期，政教處和大隊部積極對各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織工作研討，中隊輔導(dǎo)員工作能力大大提高。聘請鎮(zhèn)派出所劉曉明副所長和我校心理咨詢員張芳老師為我校志愿輔導(dǎo)員，他們熱心于少先隊工作，定期在少先隊員中開展活動。過硬的隊伍，使隊員在成長過程中能得到更大的幫助。

2. 多創(chuàng)機(jī)會，幫助隊員成長。大隊部多方面創(chuàng)造機(jī)會，不斷為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺。<蓮 山課件 >常規(guī)教育方面，如：升旗儀式、量化評比等引導(dǎo)隊員積極參與；教室、寢室文化評比等引導(dǎo)各隊員形成集體意識，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感；大隊部例會制度為學(xué)生干部的成長提供催化劑；鼓號隊、廣播站等成為隊員們樂于參與并且培養(yǎng)鍛煉能力的陣地。

二、用心開展各類活動

1、開展主題活動，加強(qiáng)思想教育。一年來，大隊部結(jié)合時事，利用班會、晨（夕）會、升旗儀式、宣傳欄、板報等多種形式對學(xué)生開展了系列主題教育活動。如扶殘助殘、預(yù)防甲流、國防教育、文明習(xí)慣周、教室文化評比、“六·一慶典”、運(yùn)動會、中華經(jīng)典詩文誦讀比賽、“現(xiàn)代少年形象大使”評選等，這些活動的開展，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體青少年工作者對孩子們的關(guān)心與愛護(hù)，從孩子的角度來考慮孩子的問題，取得了非常好的教育效果，特別是我校首屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，為學(xué)校達(dá)成“五園”目標(biāo)更近一步。

2. 組織一些列實踐活動，讓隊員在體驗中成長。針對學(xué)校活動場地狹小，功能室嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，我校充分挖掘現(xiàn)有資源，結(jié)合街道“茶鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”建設(shè)，充分與街紅崗山茶廠聯(lián)系，開展了諸如茶鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建設(shè)實踐性活動，參觀茶廠制茶流程活動，感受勞動的艱辛，了解家鄉(xiāng)的茶葉產(chǎn)業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)生樂于吃苦，熱愛家鄉(xiāng)的良好思想品質(zhì)；與街福利院聯(lián)系，為福利院的老人們送去祝福，打掃房間，表演文藝節(jié)目，培養(yǎng)孩子奉獻(xiàn)愛心的良好思想品德；與社區(qū)聯(lián)系，社區(qū)留守學(xué)生眾多，針對此種情況，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合成立了社區(qū)青少年活動中心，蔡榨小學(xué)學(xué)生假期實踐活動基地等，利用節(jié)假日組織各類活動，豐富了學(xué)生特別是特殊學(xué)生的假期生活。多渠道的創(chuàng)設(shè)體驗情景，讓學(xué)生在這些地方有不一樣的體驗，受到不一樣的教育，效果很好。

3. 注重激勵教育，營造濃厚的爭先氛圍。我校繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵功能。充分利用板報、宣傳欄、廣播站的宣傳教育功能，評選出一大批“現(xiàn)代少年”、“四好少年”、各類標(biāo)兵等。利用各類板報、廣播站等渠道對先進(jìn)班級、先進(jìn)學(xué)生等的事跡進(jìn)行展播，使得學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

4. 合理借力，豐富工作手段。校園開放活動是一個非常好的和社會交流的機(jī)會，本學(xué)年，我們把學(xué)生家長和社會上關(guān)心教育的人士請到學(xué)校來，讓他們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，通過對校園環(huán)境的感受，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，通過橫幅和標(biāo)語的宣傳使得社會對我們學(xué)校的工作更加了解和支持。此外，我們還組織少先隊員進(jìn)社區(qū)，做一些社區(qū)勞動和公益宣傳工作，社會反響好。

三、愛心回報碩果累累

經(jīng)過努力，我校少先隊工作得到了上級有關(guān)部門好評，多名少先隊員被上級表彰，其中五（1）班李涵同學(xué)被評為武漢市現(xiàn)代少年形象大使，蔡詩等被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，陳子婧等獲評區(qū)現(xiàn)代少年榮譽(yù)稱號。五（1）中隊被評為愛心中隊。一年來，我校先后被評為“少年形象大使評選優(yōu)秀組織獎”、“大家唱、大家跳活動銀獎”、“區(qū)運(yùn)動會道德風(fēng)尚獎”等。

正是因為有了對少年兒童的愛，榨小人一直在堅持跋涉，力爭讓每一個孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鑄就良好的性格，收獲光明的前途。

看！雛鷹正在愛的天空中飛翔！

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