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活動方案范文：“四進(jìn)四信 我信我行”主題團日活動實施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇“四進(jìn)四信 我信我行”主題團日活動實施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是“四進(jìn)四信 我信我行”主題團日活動實施方案的正文：

“四進(jìn)四信 我信我行”主題團日活動實施方案

一、前言

　  為響應(yīng)校團委關(guān)于開展本次“四進(jìn)四信”主題團日活動競賽的號召，經(jīng)過我班團支部的討論，制定了一系列展現(xiàn)四進(jìn)四信的活動，并在課余時間有序地開展，同時在完成相關(guān)的系列活動之后，對整個活動進(jìn)行了整理統(tǒng)計和詳細(xì)分析。具體總結(jié)匯報如下。

二、活動詳情

1.活動主題：四進(jìn)四信，我信我行

2.活動內(nèi)容：

活動一：開展“四進(jìn)四信”主題班會

2015年4月3日，由團支書召集班級同學(xué)開展主題班會講解。

活動二：開展“四進(jìn)四信”交流研討會

　 2015年4月11日，組織委員組織班內(nèi)同學(xué)在教一課室進(jìn)行研討會。

活動三：開展“四進(jìn)四信”知識競答大賽

　 2015年4月14日，由團支書組織班內(nèi)同學(xué)舉辦的知識競答比賽。

活動四：開展《掌握人生的三把金鑰匙》學(xué)習(xí)分享會

　 2015年4月15日，由學(xué)習(xí)委員組織班級同學(xué)開展的學(xué)習(xí)會。

活動五：線上活動

　 2015年4月11日起，由團支書負(fù)責(zé)的線上團日宣傳活動。

活動六：“齊齊來挑戰(zhàn)唄”游戲活動

　 2015年4月26日，參與團學(xué)舉辦的“齊齊來挑戰(zhàn)唄”游戲。

3.活動目的：

1）加強我們大學(xué)生的思想精神教育和共產(chǎn)黨理念，陶冶學(xué)生情操，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地宣傳習(xí)近平總書記所發(fā)表的“四進(jìn)四信”理念，提高學(xué)生們的愛國意識，為自己、為國家努力奮斗。

2）提高大學(xué)生的信念意識，激勵同學(xué)們對理想對未來的憧憬并為之不懈努力，學(xué)好專業(yè)知識，并以之為起點，為將來的生活奮斗。

3）堅定積極分子的入黨心，為成為一個真正的黨員而不斷要求自己，改正自身不足之處，同時加強團支部的建設(shè)，鼓勵團員向更大地目標(biāo)——黨員前進(jìn)。

4）促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，通過比賽提高競爭意識，鍛煉競爭能力，增強班級凝聚力，爭取優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4.各個活動的詳情

（1）“四進(jìn)四信”主題班會

活動目的:

黨的十八大以來，習(xí)總書記在不同場合發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)總書記的講話跨度大、內(nèi)容廣、意義深，既包括改革發(fā)展穩(wěn)定，也包括內(nèi)政外交國防，好包括黨治國治軍，當(dāng)然還有很多對于我們青年學(xué)生以及共青團和青年工作的深切期望與囑托。為了讓同學(xué)們能夠理解習(xí)總書記的講話精神，2013級數(shù)字媒體技術(shù)1班團支部開展了“四進(jìn)四信”主題班會。

活動時間：2015年4月3日

活動地點：大學(xué)城校區(qū)教學(xué)一號樓304

活動過程：團支書向同學(xué)們介紹關(guān)于“四進(jìn)四信”的詳細(xì)內(nèi)容，大致如下：

什么是“四進(jìn)四信”？

　  所謂“四進(jìn)”，指的是進(jìn)支部、進(jìn)社團、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團課；所謂“四信”，有四個部分，其一為引導(dǎo)幫助青年學(xué)生和團學(xué)干部牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰；其二為堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念；其三為增強對黨和政府的信任；其四為增強對習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴?！八倪M(jìn)四信”是由習(xí)近平總書記提出的重要精神講話，針對青年學(xué)生、青年朋友提出的部署，為堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念的理論實踐建設(shè)。

　  除此之外，還有關(guān)于習(xí)XX書記講話的簡單內(nèi)容介紹。

活動小結(jié)：通過這次活動，同學(xué)們充分認(rèn)識了何為“四進(jìn)四信”，同時加強了他們對于習(xí)總書記的信賴與支持。

（2）“四進(jìn)四信”交流研討會

活動目的:

　  在充分認(rèn)識“四進(jìn)四信”后，要加強同學(xué)們對“四進(jìn)四信”的支持以及鼓勵同學(xué)們落實自身，去學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”。

活動時間：2015年4月11日

活動地點：大學(xué)城教學(xué)一號樓202

活動過程：

1）團支書向同學(xué)們講解如何正確學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”

　  學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”，最基礎(chǔ)的一點，就是從身邊的小事做起，也就是，首先我們要學(xué)好自己專業(yè)的相關(guān)知識，其次，要有堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，不輕易被誘惑，堅決抵制不良信息，做為團員，要有希望入黨服務(wù)的決心，學(xué)習(xí)著以黨員的身份來嚴(yán)格要求自身努力奮斗，這是我們大學(xué)生都能夠做到的事情。對于更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是需要一點一滴地積累實現(xiàn)的，如何去弘揚我們中華文化，如何去踐行社會主義核心價值觀等等都是我們值得思考并解決的問題。

2）同學(xué)們自我發(fā)表對于“四進(jìn)四信”的看法與見解，并在紙條中寫上一句與“四進(jìn)四信”有關(guān)的自我想法

1.四進(jìn)四信，你學(xué)我學(xué)，共同努力

2.懷揣我的夢，共筑中國夢

3.團結(jié)班級，學(xué)習(xí)四進(jìn)四信，從小事做起

4.堅定自己的信念，我能行

5.我的理想我實現(xiàn)，為未來的自己奮斗

6.多學(xué)多聽多觀察，從基礎(chǔ)做起，向四信前進(jìn)

7.堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我學(xué)習(xí)，我奮斗

8.學(xué)習(xí)四進(jìn)四信，我們要堅定信念，持之以恒

9.傳播正能量，傳播四進(jìn)四信

10.堅定入黨心，我努力，向中國共產(chǎn)黨前進(jìn)

......

活動小結(jié)：通過這次活動，同學(xué)們更好地認(rèn)識了自我，也堅定了學(xué)習(xí)的信念，有了前進(jìn)的動力。

（3）“四進(jìn)四信”知識競答大賽

活動目的:

　  通過學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”，提高同學(xué)們對專業(yè)知識的興趣，同時加強同學(xué)之間的交流合作，筑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動時間：2015年4月14日

活動地點：大學(xué)城教學(xué)一號樓206

活動過程：

1）產(chǎn)品設(shè)計之猜猜“我”是做什么的

給出同學(xué)們一些產(chǎn)品設(shè)計圖樣，讓同學(xué)們結(jié)合所學(xué)觀察每件產(chǎn)品的用途，回答正確者得積分5分，答錯者積分0分，產(chǎn)品圖如下：

2）專業(yè)知識問答

在產(chǎn)品游戲積分基礎(chǔ)上，給定以下專業(yè)知識問題，回答正確者積分1分，錯誤者積分0分，兩次累積分?jǐn)?shù)最高者為冠軍，之后為亞軍季軍。

1.請回答出三種photoshop中的濾鏡

2.視覺設(shè)計中色彩的三要素是什么？

3.最常用的圖形開發(fā)平臺是哪一個？

4.圖形學(xué)關(guān)于清除窗口函數(shù)中四個緩沖區(qū)是指哪四個？

5.3D max中交集、并集、差集的實現(xiàn)一般采用什么？

6.3D max繪制圖形時哪個選項要劃掉？

......

經(jīng)過上述兩次問答，我們決出了最終的三名獲勝者，分別為張嘉棋同學(xué)、廖錦榮同學(xué)和嚴(yán)珊珊同學(xué)，同時我們也頒發(fā)了獲勝獎品祝賀他們?nèi)弧?/P>

活動小結(jié)：通過這次活動，增強了同學(xué)們對于學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，同時也促進(jìn)同學(xué)們之間的友好交流，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）“掌握學(xué)習(xí)的三把金鑰匙”學(xué)習(xí)分享會

活動目的:

　  向同學(xué)們介紹有關(guān)信念理想的書籍，鼓勵同學(xué)們?nèi)崿F(xiàn)理想，制定目標(biāo)，增強他們學(xué)習(xí)的信念。

活動時間：2015年4月15日

活動地點：大學(xué)城教學(xué)二號樓218

活動過程：

　  向同學(xué)們介紹《掌握人生的三把金鑰匙》這本書的具體內(nèi)容以及其中值得讓人學(xué)習(xí)的名言名句，讓同學(xué)們發(fā)表自己的內(nèi)心看法后匯總起來寫一份觀后感。

學(xué)習(xí)成果文章展示：

《掌握人生的三把金鑰匙》

《掌握人生的三把金鑰匙》這本書借鑒了中外名人早期成長和家庭教育的經(jīng)驗，廣泛吸收眾多名人家書和教子思想的精華，通過大量通俗生動的事例和簡明實用的理論，全方位地向讀者展示了理想、信念和愛的人生智慧。只要我們希望成功，希望改善自己的生活，就能夠從書中得到啟迪，獲得收益。人生的三把金鑰匙，是理想、信念與愛，掌握這三本金鑰匙，我們的人生也會變得多姿多彩。

理想，是一個抽象的名詞。理想作為一種精神現(xiàn)象，是提供我們力量的源泉，是激勵我們前進(jìn)的動力，是鼓勵我們活著的希望。書中說：理想牽引人們走向更美好的生活，激勵著人們不斷前進(jìn)，因此，有崇高的思想才能享受屬于自己的真正的人生，這是事實。我們都知道，那些取得杰出成就的名人，他們從小就有一個遠(yuǎn)大的理想，而我們也知道，青少年時代的理想和志向的確定對于未來的生活與去向是至關(guān)重要的，我們要像成功者那樣思考，不放棄理想，就能克服生活中的困難，要知道，理想，是成功的基石，是一種長遠(yuǎn)的計劃和目標(biāo)。而對于理想的實現(xiàn)，首先，我們要先學(xué)會自己確定未來的方向，不拿他人的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，也不生活在夢幻里，在充分考慮自己的特長和興趣的基礎(chǔ)上，找到自己的特長，根據(jù)自己的特長設(shè)計自己，果斷放棄不是自己所長的領(lǐng)域，找到自己的最佳結(jié)合點，為發(fā)展自己的興趣創(chuàng)造條件，來寬闊我們的思路，敢于沖擊“超越自我”的目標(biāo)，為理想的實現(xiàn)采取積極有效的行動，不斷進(jìn)取，向更高的理想邁進(jìn)。

信念，是情感，認(rèn)知和意志的有機統(tǒng)一體。愛因斯坦曾經(jīng)說過：由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。一個人有了信念，就有了面對的勇氣，有些時候，信念給人帶來的，往往是人們最為意想不到的。因此，我們要樹立不怕吃苦的信念，時刻用信念來鞭策自己，即便遇到嘲笑困苦，也要堅持信念，依靠信念的力量改變自己，戰(zhàn)勝挫折。要知道，人生一場夢，生活靠顆心，只要心態(tài)不老，只要信念不消，不管多遠(yuǎn)的路，都會有盡頭；不論多深的痛，也會有結(jié)束。

愛，是人們內(nèi)心情感的深層體現(xiàn)。對于愛，我們并不陌生。圍繞在我們周圍的那股愛的氣息，是濃厚溫暖的，愛能夠改變生活，在有愛的世界，充斥著祥和的味道，人們的友愛、家人的關(guān)愛等等這些，都在很大程度上溫暖著人的內(nèi)心，給人們的生活提供動力。因此，我們要知道，懂得愛別人的人，才能夠得到愛，要有一顆去愛別人的心，你才能得到相應(yīng)的回報。在生活中，我們要有熱情，熱愛工作才能享受生活的樂趣，才會無往不勝。無論是愛情、親情還是友情，都是滋潤我們生活的雨露，做一個有愛的人，才能獲得人生真正的財富。

理想、信念與愛是我們?nèi)松娜呀痂€匙，掌握著三把金鑰匙，是成功的關(guān)鍵。一個有理想、有信念、有愛的人，往往更加容易取得勝利。作為大學(xué)生的我們，要有理想、有信念地面對生活中的一切做一個有愛的大學(xué)生，來為自己的未來負(fù)責(zé)。

　  以上，便是我們13級數(shù)字媒體技術(shù)一班團支部對于《掌握人生的三把金鑰匙》的學(xué)習(xí)成果文章。

（5）線上活動

活動形式：微信

活動憑證：閱讀量、點贊量

活動成效：

　  通過原創(chuàng)或轉(zhuǎn)發(fā)與主題“四進(jìn)四信”相關(guān)的圖片、視頻、文章，在長達(dá)二十多天的線上活動中，尋找資料并發(fā)送推送文章，由班上同學(xué)有感觸地進(jìn)行閱讀、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)，最后進(jìn)行統(tǒng)計匯總。

（6）“齊齊來挑戰(zhàn)唄”游戲活動

活動形式：手機設(shè)備

活動成效：由團支部內(nèi)部挑選優(yōu)秀者參加團學(xué)挑戰(zhàn)唄游戲

三、活動成效及亮點

1.活動成效

　  本次團日活動開展，得到班里同學(xué)積極配合和同學(xué)們的高漲的熱情，同學(xué)們積極配合團支部、班委的工作，大部分的同學(xué)參與到活動中來，共同享受活動的歡樂與喜悅，此次活動中，同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解程度很高，這是值得慶賀的事情。

2.活動反思

　  在一些活動中，由于宣傳力度不夠，以及時間安排緊，某些同學(xué)無法參與到其中；活動過程中，有些活動的照片也收集不夠詳盡。

3.結(jié)語

　  在學(xué)院團委的指導(dǎo)下，在班主任的帶領(lǐng)和同學(xué)們的共同努力下，此次“四進(jìn)四信”主題團日活動取得了預(yù)期的活動效果。此次活動增強了同學(xué)們對于“四進(jìn)四信”的認(rèn)識與理解，讓能夠積極主動地學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”，同時，有更多的同學(xué)參與到專業(yè)學(xué)習(xí)上，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強了班級凝聚力。我們團支部，將始終以四信為目標(biāo)，四進(jìn)為手段，不斷加強團支部建設(shè)，爭取做更加優(yōu)秀的團員支部。

2013級數(shù)字媒體技術(shù)01班團支部

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2015年4月26

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