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小學“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案
 
　　 為了進一步提高我校教師隊伍的整體素質，切實提高全校教育教學質量，據永教發(fā)〔2015〕43號《XX縣開展“一

師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案》要求，特制定本方案。
一、指導思想
　  堅持以教育教學質量為核心，立足我校教學實際，聚焦課堂，努力提高課堂效率，以建設高效課堂為目標，通過

轉變教師教育理念、改變教學手段和方式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作要求
　 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要以教育信息技術為支撐，以三級教研網絡為載體，以貫徹落實《教育部辦公廳

關于開展2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》（教基二廳函〔2014〕13號）和《XX省教育廳辦公室關

于開展2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》（XX教電傳〔2014〕411號）為制度保障的三結合。
1.每位教師要熟練掌握教育信息技術的應用，能在實際教學中熟練操作，讓教育信息技術真正為教學服務，提高課堂

效率。
2.每位教師每學年都應開設至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件，使用多媒體進行教學。課件制作要面對我校學生，

不盲目下載，提倡原創(chuàng)課件。
3.學校領導要起模范帶頭作用、學科帶頭人、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，開示范課；年青教師要

開教學匯報課。
4.各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參加聽評課，發(fā)揮集體智慧，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質課件參加縣、

市、省等上一級組織的相關比賽活動。
5.學校成立考評小組，每學年考評一次，考評結果作為推薦縣級教壇新秀、學科優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師等

的前置條件。并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據。
三、組織領導
1.學校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領導機構：
組長：廖XX
副組長：施XX
成員：徐XX
參加人員：XX小學（XX校區(qū)）任課教師人人參與，共計74名?！?br/>四、時間安排：
1.宣傳發(fā)動及報名階段：2015年3月下旬，教務處將報名結果匯成總表上報。
2.2015年4月為校本教研及創(chuàng)優(yōu)活動階段。開展優(yōu)課的規(guī)劃設計與教師選題、備課、上課、“曬課”、教研等活動。
3.2015年5月“曬課”交流與資源應用。 　　
4.2015年6月學?？偨Y。

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