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活動(dòng)方案

小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案

分類: 活動(dòng)方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 09-07

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小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案
 
   為了進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)提高全校教育教學(xué)質(zhì)量,據(jù)永教發(fā)〔2015〕43號(hào)《XX縣開(kāi)展“一

師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案》要求,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
   堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,立足我校教學(xué)實(shí)際,聚焦課堂,努力提高課堂效率,以建設(shè)高效課堂為目標(biāo),通過(guò)

轉(zhuǎn)變教師教育理念、改變教學(xué)手段和方式,全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作要求
  “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)要以教育信息技術(shù)為支撐,以三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)為載體,以貫徹落實(shí)《教育部辦公廳

關(guān)于開(kāi)展2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2014〕13號(hào))和《XX省教育廳辦公室關(guān)

于開(kāi)展2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》(XX教電傳〔2014〕411號(hào))為制度保障的三結(jié)合。
1.每位教師要熟練掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用,能在實(shí)際教學(xué)中熟練操作,讓教育信息技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù),提高課堂

效率。
2.每位教師每學(xué)年都應(yīng)開(kāi)設(shè)至少一節(jié)公開(kāi)課。公開(kāi)課要制作課件,使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課件制作要面對(duì)我校學(xué)生,

不盲目下載,提倡原創(chuàng)課件。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用、學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級(jí)教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,開(kāi)示范課;年青教師要

開(kāi)教學(xué)匯報(bào)課。
4.各教研組、備課組要做好校本教研工作,積極主動(dòng)參加聽(tīng)評(píng)課,發(fā)揮集體智慧,推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件參加縣、

市、省等上一級(jí)組織的相關(guān)比賽活動(dòng)。
5.學(xué)校成立考評(píng)小組,每學(xué)年考評(píng)一次,考評(píng)結(jié)果作為推薦縣級(jí)教壇新秀、學(xué)科優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等

的前置條件。并做為本校教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):廖XX
副組長(zhǎng):施XX
成員:徐XX
參加人員:XX小學(xué)(XX校區(qū))任課教師人人參與,共計(jì)74名。 
四、時(shí)間安排:
1.宣傳發(fā)動(dòng)及報(bào)名階段:2015年3月下旬,教務(wù)處將報(bào)名結(jié)果匯成總表上報(bào)。
2.2015年4月為校本教研及創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)階段。開(kāi)展優(yōu)課的規(guī)劃設(shè)計(jì)與教師選題、備課、上課、“曬課”、教研等活動(dòng)。
3.2015年5月“曬課”交流與資源應(yīng)用。   
4.2015年6月學(xué)??偨Y(jié)。

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