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“愛(ài)糧節(jié)糧”宣傳活動(dòng)征文及手抄報(bào)評(píng)比方案

“愛(ài)糧節(jié)糧”宣傳活動(dòng)征文評(píng)比方案
一、活動(dòng)目的：
在當(dāng)今糧食資源日益短缺的情況，糧食浪費(fèi)儼然成為我們不可忽視的重要問(wèn)題?！皭?ài)惜糧食、節(jié)約糧食”刻不容緩，為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食的意識(shí)特舉行xx中心小學(xué)小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)生“愛(ài)糧節(jié)糧”征文比賽活動(dòng)。
二、征文比賽時(shí)間：
2015年10月13日——2015年10月17日
三、征文參賽對(duì)象：
五、六年級(jí)全體同學(xué)。
四、征文比賽辦法：
1、各班組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成4份以上的征文，從中選取4份優(yōu)秀的文章，參加校級(jí)評(píng)比。
2、各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)（作品結(jié)尾要注明班級(jí)、作者姓名、輔導(dǎo)教師）。
3、各班級(jí)于10月17日之前選取4篇優(yōu)秀文章上交大隊(duì)部。
4、學(xué)校將上交的作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書(shū)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并在宣傳欄進(jìn)行展覽。
五、征文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、文章必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品，不得下載、抄襲他人作品，也不得由教師代筆。如有抄襲他人作品的，一經(jīng)查實(shí)，不予評(píng)審。
2、主題明確，語(yǔ)句通順，體裁以記敘文為主。
3、小學(xué)生作品字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)。
 
 
 
xx中心小學(xué)
2015年10月

“愛(ài)糧節(jié)糧”宣傳活動(dòng)手抄報(bào)評(píng)比方案
 一、手抄報(bào)活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食的習(xí)慣，加大活動(dòng)的宣傳力度增強(qiáng)活動(dòng)的宣傳效果，特舉行xx中心小學(xué)小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生“愛(ài)糧節(jié)糧”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。　　 
二、手抄報(bào)比賽時(shí)間：
2015年10月13日——2015年10月17日
三、手抄報(bào)參賽對(duì)象：
三、四年級(jí)全體同學(xué)。
四、手抄報(bào)比賽辦法：
1、各班組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成4份以上的手抄報(bào)，從中選取4份好的作品，參加校級(jí)評(píng)比。
2、各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)（班級(jí)、作者姓名、輔導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)在作品正面右下角）。
3、各班級(jí)于10月17日之前選取4幅優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。
4、學(xué)校將上交的作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書(shū)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
五、手抄報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　　 1、手抄報(bào)主題健康、鮮明、與時(shí)俱進(jìn)。
2、手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。
3、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。
　　 4、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。
 5、整體效果好。
6、圖文一律為學(xué)生手筆。
 
 
xx中心小學(xué)
  2015年10月12日

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