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活動方案范文：“愛糧節(jié)糧”宣傳活動征文及手抄報評比方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇“愛糧節(jié)糧”宣傳活動征文及手抄報評比方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是“愛糧節(jié)糧”宣傳活動征文及手抄報評比方案的正文：

“愛糧節(jié)糧”宣傳活動征文及手抄報評比方案

“愛糧節(jié)糧”宣傳活動征文評比方案
一、活動目的：
在當(dāng)今糧食資源日益短缺的情況，糧食浪費(fèi)儼然成為我們不可忽視的重要問題?！皭巯ЪZ食、節(jié)約糧食”刻不容緩，為了培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食的意識特舉行xx中心小學(xué)小學(xué)5-6年級學(xué)生“愛糧節(jié)糧”征文比賽活動。
二、征文比賽時間：
2015年10月13日——2015年10月17日
三、征文參賽對象：
五、六年級全體同學(xué)。
四、征文比賽辦法：
1、各班組織學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成4份以上的征文，從中選取4份優(yōu)秀的文章，參加校級評比。
2、各班語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)（作品結(jié)尾要注明班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師）。
3、各班級于10月17日之前選取4篇優(yōu)秀文章上交大隊部。
4、學(xué)校將上交的作品評出一、二、三等獎若干。頒發(fā)證書，進(jìn)行獎勵，并在宣傳欄進(jìn)行展覽。
五、征文評分標(biāo)準(zhǔn)
1、文章必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品，不得下載、抄襲他人作品，也不得由教師代筆。如有抄襲他人作品的，一經(jīng)查實(shí)，不予評審。
2、主題明確，語句通順，體裁以記敘文為主。
3、小學(xué)生作品字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)。
 
 
 
xx中心小學(xué)
2015年10月

“愛糧節(jié)糧”宣傳活動手抄報評比方案
 一、手抄報活動目的：
為了培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食的習(xí)慣，加大活動的宣傳力度增強(qiáng)活動的宣傳效果，特舉行xx中心小學(xué)小學(xué)3-4年級學(xué)生“愛糧節(jié)糧”手抄報比賽活動?！　?nbsp;
二、手抄報比賽時間：
2015年10月13日——2015年10月17日
三、手抄報參賽對象：
三、四年級全體同學(xué)。
四、手抄報比賽辦法：
1、各班組織學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成4份以上的手抄報，從中選取4份好的作品，參加校級評比。
2、各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)（班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師書寫在作品正面右下角）。
3、各班級于10月17日之前選取4幅優(yōu)秀作品上交大隊部。
4、學(xué)校將上交的作品評出一、二、三等獎若干。頒發(fā)證書，進(jìn)行獎勵，并在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
五、手抄報評分標(biāo)準(zhǔn)
　　 1、手抄報主題健康、鮮明、與時俱進(jìn)。
2、手抄報版面設(shè)計新穎、合理、插圖美觀。
3、書寫工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。
　　 4、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。
 5、整體效果好。
6、圖文一律為學(xué)生手筆。
 
 
xx中心小學(xué)
  2015年10月12日

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