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幼兒園2015年秋教科研活動(dòng)月方案

一、指導(dǎo)思想
圍繞課程建設(shè)、課堂高效、課題深化、課業(yè)減負(fù)等方面的實(shí)踐探索，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，積極探索有益于學(xué)生身心健康成長和教師專業(yè)化發(fā)展的新機(jī)制，讓學(xué)生動(dòng)起來、教師專起來、課堂活起來、校園樂起來，以整體提升辦學(xué)品味。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊xx
副組長：顏xx
成 員：林xx、蘇xx、顏xx
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年11月
四、活動(dòng)目的
1.以抓實(shí)保教活動(dòng)為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)的開展。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》《指南》精神，以家長工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3.以點(diǎn)帶面，積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯園本特色。
五、活動(dòng)安排
第一階段：動(dòng)員宣傳階段（11月2日－8日）
1.動(dòng)員大會(huì)。開全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)“教研月”活動(dòng)方案，做工作安排，提活動(dòng)要求。
2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。圍繞本次“教研月” 活動(dòng)主題，做《聽課與評(píng)課》《教師如何有效地開展課題研究》《指南——健康領(lǐng)域解讀》等的專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第二階段：實(shí)施落實(shí)階段（11月9日-22日）
1.運(yùn)籌帷幄
圍繞本次“教研月” 活動(dòng)主題，將所有學(xué)科分為六個(gè)小組，即語言、美術(shù)、音樂、科學(xué)、健康、社會(huì)，結(jié)合幼兒園園區(qū)的教研活動(dòng)，以學(xué)科領(lǐng)域教研組為單位，由各學(xué)科領(lǐng)域組長主持組織2次領(lǐng)域的專題研討活動(dòng)。主要研究本領(lǐng)域最主要課型的教學(xué)模式，各領(lǐng)域組長根據(jù)領(lǐng)域的不同特點(diǎn)準(zhǔn)備資料，提出主題展開討論，每位教師都必須說出對(duì)所屬領(lǐng)域的教法、學(xué)法、活動(dòng)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解，力求每一個(gè)專題都有收獲、體會(huì)、見解，要進(jìn)行沙龍式的討論。
2.沙場(chǎng)練兵
各領(lǐng)域小組依據(jù)研討形成的新的教學(xué)模式。執(zhí)教老師結(jié)合教材，自選教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教案突出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，形成好的教法與學(xué)法。有經(jīng)驗(yàn)的教師要在領(lǐng)域組內(nèi)上示范課，新教師要上公開課。
3.短兵相接
（1）評(píng)課稿撰寫比賽。組織教師觀看一個(gè)30分鐘的集中活動(dòng)教學(xué)錄像，觀課后圍繞課例，結(jié)合《指南》精神，從評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)課方法出發(fā)做出評(píng)析，獨(dú)立撰寫一篇教育教學(xué)書面評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)廣大教師撰寫評(píng)課稿的積極性和創(chuàng)造性，提升教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，創(chuàng)建勤學(xué)習(xí)、善思考、敢探索的教師成長氛圍。
（2）教學(xué)大練武。通過全體教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，以學(xué)科領(lǐng)域組為單位，各領(lǐng)域推薦1-2名優(yōu)秀教師參加園區(qū)教學(xué)比武活動(dòng)。
（3）全園早操比賽。通過比賽要求各年段教師科學(xué)編排早操，根據(jù)年齡差異確定合理的“量”，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理安排運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度與密度，體現(xiàn)“曲線上升,波形進(jìn)展,曲線下降”的規(guī)律，并不斷有所創(chuàng)新，讓幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)，更好的發(fā)展體能、提高身體素質(zhì)，能夠更健康的成長。
第三階段：總結(jié)表彰階段（11月23日-29日）
1.反思小結(jié)。全體教師要對(duì)學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)、收獲、感悟或困惑進(jìn)行認(rèn)真反思，寫出反思小結(jié)。
2.表彰。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，表彰一批優(yōu)秀的教師和先進(jìn)領(lǐng)域組。(各年段表彰一名優(yōu)秀教師)
六、活動(dòng)要求
1.要確保全員、全程的積極和有效參與。各學(xué)科領(lǐng)域小組要結(jié)合本組實(shí)際，制定好實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確，任務(wù)明晰，責(zé)任到人，成效顯著，做到活動(dòng)有記錄，比賽有結(jié)果，評(píng)比有獎(jiǎng)勵(lì)。
2.全體教師本著學(xué)習(xí)、探討、交流、進(jìn)步的態(tài)度，積極參加本次教研月活動(dòng)，努力提升自己的專業(yè)化水平。
3.活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)科領(lǐng)域組長及時(shí)收集各項(xiàng)活動(dòng)的資料上交業(yè)務(wù)園長處。全體教師需上交一份優(yōu)質(zhì)教案、一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件、一篇教學(xué)反思和一篇讀書筆記。全體教師在活動(dòng)期間聽課不得少于4節(jié)次。

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