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2XX小學(xué)2015年春季優(yōu)質(zhì)課賽課活動策劃案
(2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期)
一、 活動目的
為了提升教師業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分展示了我校教師良好的精神面貌和扎實(shí)的教學(xué)基本功,體現(xiàn)了我校教師良好的專業(yè)知識和教學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校決定本學(xué)期將繼續(xù)組織一場教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,希望通過這樣活動的開展,能促進(jìn)我們的老師更新教學(xué)理念,提高授課藝術(shù)水平,能充分調(diào)動老師們的主動性和主動性,激勵(lì)老師們不斷前行,對我校教育教學(xué)工作起到積極的推動作用。
二、參評對象及要求:
1、對象:一至五年級各選派一名語文教師和一名數(shù)學(xué)教師參加。
2、要求:
(1)以年級備課組為單位集體備課,每節(jié)課都要經(jīng)過認(rèn)真磨課,反復(fù)修改方可
進(jìn)行賽課,要賽出風(fēng)采、賽出水平。
(2)活動期間各備課組要收集好資料,制作簡報(bào)。
(3)活動材料要上傳到學(xué)校博客。(教學(xué)設(shè)計(jì)要上課的當(dāng)天上傳)
(4)各年級不能缺席評比活動。
三、主題:
語文:小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力的有效途徑研究
數(shù)學(xué):小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤原因分析與教學(xué)對策研究
四、活動時(shí)間:2015年5月19日和221日兩天。
上午上四節(jié)課;下午上一節(jié)課,課后集中評課。
具體時(shí)間:(按學(xué)校上課時(shí)間)
上午 第一節(jié):8﹕10--8﹕50 第二節(jié):8﹕55--9﹕35
第三節(jié):9﹕45--10﹕25 第四節(jié):10﹕35--11﹕15
下午 第五節(jié):14﹕40--15﹕20
評課;15﹕35---
五、評委和評分
1、本次優(yōu)質(zhì)課評比活動的評委由學(xué)校外請五名評委。
2、評分:由評委打分,主持人讓評委當(dāng)場亮分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,其他三位評委評分的平均分。
3、亮分:一下課,評委亮分,主持人當(dāng)場念分,然后累計(jì)分,當(dāng)場公布最后得分。
六、地點(diǎn):學(xué)校階梯教室,
七、比賽要求
1、參評教師要備好上課教案及教學(xué)設(shè)計(jì),并提交評委人手一份。
2、教學(xué)內(nèi)容自選。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)主題研究的內(nèi)容。
4、其他事項(xiàng)按評比標(biāo)準(zhǔn)。
八、具體活動安排:
1、5月18日,黃XX副主任負(fù)責(zé)收集上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì),復(fù)印一式六份,五份交到五位評委手中,一份存檔。
2、比賽的前一天,教研室負(fù)責(zé)場地布置。
(1)王XX老師調(diào)試上課用的多媒體設(shè)備。
(2)吳XX總務(wù)負(fù)責(zé)賽課的橫幅。
(內(nèi)容:XX小學(xué)2015年春季優(yōu)質(zhì)課評比活動)
(2)上課用的課座椅布置。
(3)評委席的布置。
(4)聽課老師座椅的安排。
3、活動當(dāng)天的代課安排,XX小學(xué)由王XX教導(dǎo)安排,邁敏校區(qū)由XX教導(dǎo)安排。
5、后勤保障:
(1)水、麥克風(fēng)電池、黑色水彩筆五枝由吳XX總務(wù)負(fù)責(zé)。
(2)攝像:王X負(fù)責(zé)。
(3)計(jì)分:王XX負(fù)責(zé)
(4)監(jiān)分、搖鈴:王XX負(fù)責(zé)。
6、主持人:麥XX 王XX
九、獎項(xiàng)設(shè)置
1、本次比賽活動設(shè)置一、二、三等獎三個(gè)獎項(xiàng)。其中一等獎一名,二等獎2名,三等獎2名。
2、證書:
凡獲獎?wù)呔色@得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:李XX(校長)
副組長:許XX(分管教學(xué)副校長)
組 員:郭 X、王 X、黃XX、林XX、王X、麥XX
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
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