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活動方案

高校黨支部貫徹“四進(jìn)四信”主題活動方案

分類: 活動方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 11-17

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活動方案范文:高校黨支部貫徹“四進(jìn)四信”主題活動方案是由范文詞典為您精心收集,希望這篇高校黨支部貫徹“四進(jìn)四信”主題活動方案范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是高校黨支部貫徹“四進(jìn)四信”主題活動方案的正文:

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高校黨支部貫徹“四進(jìn)四信”主題活動方案


活動主題:為了響應(yīng)團(tuán)中央和各級團(tuán)委關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神的統(tǒng)一號召,深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動,深入貫徹落實(shí)“四進(jìn)四信”對于進(jìn)支部的指導(dǎo)精神,引導(dǎo)同學(xué)們自覺踐行社會主義核心價值觀,敢于承擔(dān)社會責(zé)任,努力提高自身道德修養(yǎng),在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。因此,我支部經(jīng)研討后決定開展以“四進(jìn)四信”之深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的主題教育實(shí)踐系列活動。
活動時間:2015年5月上旬—2015年6月下旬
組織單位:XX理工大學(xué)2013級機(jī)械電子工程專業(yè)第一團(tuán)支部
參與對象:所有團(tuán)支部成員
目的及意義:通過活動開展,帶動大家積極學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神,倡導(dǎo)大家從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)同周邊同學(xué)的交流與合作,以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀;進(jìn)一步加深同學(xué)們對‘四進(jìn)四信’精神與社會主義核心價值觀的理解,強(qiáng)化思想引領(lǐng)青年成長的認(rèn)知,積極走向社會在實(shí)踐中成長成才。
活動形式:主題分享、話題討論、理論學(xué)習(xí)、師生互動、參觀體驗(yàn)、志愿活動
活動內(nèi)容:本次主題教育實(shí)踐系列活動分為以下四個子項(xiàng)目,有的已經(jīng)實(shí)施完成,有的正在積極籌備中。


 “我在華工成長成才”主題分享團(tuán)日活動,依靠學(xué)習(xí)走向未來,強(qiáng)調(diào)在不斷學(xué)習(xí)中踐行社會主義核心價值觀?;顒佑媱澐譃槿齻€環(huán)節(jié):①邀請本專業(yè)的優(yōu)秀大四學(xué)長(已簽約華為)從成績與學(xué)習(xí)、個人經(jīng)驗(yàn)以及未來方向三個方面展開經(jīng)驗(yàn)分享,為同學(xué)們細(xì)致講解學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)和應(yīng)試技巧、機(jī)電專業(yè)未來的一些就業(yè)方向以及在大學(xué)時期需要做的準(zhǔn)備;②通過推薦學(xué)業(yè)優(yōu)秀的班級代表介紹大一以來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們在規(guī)律作息、提高課堂效率、及時完成作業(yè)以及協(xié)調(diào)課余時間等幾個方面更多的認(rèn)識體會;③通過組織優(yōu)秀學(xué)長、同學(xué)與支部成員交流,面對面解答同學(xué)們的一些疑惑,為大家在未來的學(xué)習(xí)生活中成長成才提供幫助。主題分享作為本次系列活動的第一項(xiàng),其意義在于引導(dǎo)同學(xué)們不斷豐富自身學(xué)習(xí),鼓勵通過對比找到自身成長的不足,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。
宣傳和學(xué)習(xí)XX總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動。活動以支部團(tuán)日活動為依托、以網(wǎng)絡(luò)和課本為載體、以視頻學(xué)習(xí)和讀本研讀為方法深入學(xué)習(xí)講話精神,通過以下方面具體開展實(shí)施:①組織全體團(tuán)支部成員集中學(xué)習(xí)理論知識,觀看相關(guān)視頻介紹,增進(jìn)同學(xué)們對中國夢、中國精神和中國力量的認(rèn)同感,把握了解社會發(fā)展的方向感和體會社會經(jīng)濟(jì)改革的縱深感;②推薦支部優(yōu)秀黨員分享心得體會,使同學(xué)們更加真實(shí)貼切地領(lǐng)悟講話精神,解答同學(xué)們?nèi)绾污`行“社會主義價值觀”的疑惑,以便在日后的學(xué)習(xí)生活中更好地把思想和行動統(tǒng)一到講話精神中去;③圍繞學(xué)生切身經(jīng)歷和關(guān)注問題開展小組話題討論和分享交流,真正使同學(xué)們思想有所觸動、認(rèn)識有所提高,學(xué)會用講話精神來分析所面對的問題;④朗誦以青春正能量題材的詩歌,為青春夢想點(diǎn)贊,激發(fā)同學(xué)們對美好青春的憧憬;⑤邀請班主任老師總結(jié)活動并就專業(yè)前景和職業(yè)規(guī)劃做主題分享,結(jié)合支部情況向同學(xué)們提出一些在學(xué)業(yè)和科研方面的有效建議,及時解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,將“四進(jìn)四信”與青年成長成才有效結(jié)合。
感受嶺南傳統(tǒng)文化,參觀嶺南印象園活動。本次活動將中國傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的緊密結(jié)合,既是響應(yīng)學(xué)?!案吲e團(tuán)旗跟黨走”青年月活動的號召,又是進(jìn)一步發(fā)掘并弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的身體力行。①通過組織絕大多數(shù)支部成員集中觀看大型傳統(tǒng)文化表演,有效增進(jìn)了同學(xué)們對昔日傳統(tǒng)文化的直觀感受和深入理解,加強(qiáng)了同學(xué)們對“中國特色社會主義核心價值觀必須以中國傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)”的充分認(rèn)識;②通過組織園內(nèi)分組素拓活動,不僅很大程度增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼進(jìn)而增強(qiáng)了班級凝聚力和集體意識,而且使支部成員充分認(rèn)識了中國傳統(tǒng)文化中的現(xiàn)代價值。
開展志愿服務(wù)活動,把核心價值觀的內(nèi)容和要求融入到志愿活動之中,使志愿服務(wù)彰顯出核心價值觀的光輝。志愿服務(wù)是志愿者無償為社會或他人提供幫助和服務(wù)的一種公益行為,它倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)、友愛互助、共同進(jìn)步,與社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵和根本要求相一致,是踐行核心價值觀的題中應(yīng)有之義。①我支部計劃聯(lián)系廣州青年志愿者協(xié)會啟智服務(wù)總隊(duì),合作舉辦敬老院探訪、關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛特殊兒童、志愿驛站常規(guī)服務(wù)等公益實(shí)踐活動,在實(shí)際生活中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌,在實(shí)踐活動中深入理解社會主義核心價值觀的要義,通過切身參與引導(dǎo)思考如何在奉獻(xiàn)自己的同時收獲成長。②團(tuán)支部努力與相應(yīng)志愿服務(wù)組織保持溝通并建立長期服務(wù)關(guān)系,每學(xué)期組織支部成員參與一定次數(shù)的志愿活動,形成志愿服務(wù)常態(tài)化格局。


可行性分析:

    ① 根據(jù)以往活動經(jīng)驗(yàn),常態(tài)下班上同學(xué)參與集體活動的熱情與積極性挺高;

    ② 活動內(nèi)容豐富形式多樣,有相當(dāng)?shù)奈Γ?/P>

    ③ 班委責(zé)任心強(qiáng),精心參與策劃準(zhǔn)備工作,有能力組織籌備好相關(guān)活動;

    ④ 子活動有一定間隔周期,有效避免大家的厭倦心理;

    ⑤ 能夠滿足同學(xué)們與班主任溝通、景點(diǎn)參觀、志愿服務(wù)的多重心愿。


后期總結(jié):及時地組織同學(xué)們交流分享心得體會,面對面討論活動亮點(diǎn)與不足,班團(tuán)委自我總結(jié)并及時收集參與人員的意見與建議形成總結(jié)報告留存。后續(xù)整理匯總影像資料分享給大家,同時有效借助新媒體宣傳支部活動,例如微信公眾號的推文和校團(tuán)委遞交發(fā)表活動新聞稿。
預(yù)期效果:團(tuán)支部本著“支部活動重參與”的理念,逐步完善和打造班級“成長積淀”品牌系列活動。為深入推進(jìn)思想引領(lǐng)和充分發(fā)揮文化育人的作用,通過組織形式豐富的團(tuán)日活動,貫徹落實(shí)“四進(jìn)四信” ,進(jìn)一步把社會主義核心價值觀融入到支部生活中去。相信同學(xué)們能在系列活動的開展后對習(xí)總書記講話精神有更全面的領(lǐng)悟,對社會主義核心價值觀有更深層次的理解,對自身成長成才有新的思考成果,對在實(shí)踐中踐行社會主義核心價值觀有更真切的體會和認(rèn)識,將思想引領(lǐng)成長落到實(shí)處?;顒拥捻樌e辦,有利于班級品牌活動的樹立和推廣,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力和集體感情。

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