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奉獻(xiàn)的力量主題班會(huì)簡(jiǎn)案：讓生命之花綻放

在現(xiàn)代教育新課程改革新形勢(shì)下，以綜合能力培養(yǎng)為核心的素質(zhì)教育理念，已將傳統(tǒng)意義上的“高才生”拓展為“綜合型人才”。要求學(xué)生除了具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力外，還應(yīng)有愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”等情操，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，擬通過(guò)舉辦本次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

首先，確定活動(dòng)目標(biāo)，可以通過(guò)合唱、演講、情景劇等各種形式，讓學(xué)生了解父母、老師、祖國(guó)的哺育之恩，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。

其次，確定活動(dòng)組織形式，資料搜集：由xx班全體學(xué)生；由英語(yǔ)老師楊芳敏、政治老師魏曉斌擔(dān)任節(jié)目編導(dǎo)；撰稿人：xx全體學(xué)生；主持人：由xx同學(xué)擔(dān)任。

然后，活動(dòng)過(guò)程，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)入第一樂(lè)章“奉獻(xiàn)的精彩華章”，全體同學(xué)們齊唱《怒放的生命》； 講故事，吐露心聲，由xx同學(xué)的演講真實(shí)感人，分別通過(guò)現(xiàn)實(shí)案例，5.12震撼人心的時(shí)刻：汶川大地震帶給了我們什么？面對(duì)那凄慘的一幕幕，多少雙伸手的掙扎,淚眼的迷?！l(fā)生在昨天一樣,仍舊歷歷在目,關(guān)于生命你想說(shuō)些什么？一系列的設(shè)問(wèn)告訴我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而這僅有的一次生命我們應(yīng)珍惜，社會(huì)的救濟(jì)與奉獻(xiàn)才使得我們的社會(huì)更加和諧。伸出你的雙手為祖國(guó)的需要而奉獻(xiàn)吧，像魯迅、焦裕祿、孔繁森那樣死而后已；人民的乘務(wù)員，全國(guó)勞動(dòng)模范,北京21路公交路線乘務(wù)員李素麗同志的“四心”服務(wù)------熱心、細(xì)心、耐心、恒心。她對(duì)我們今天的社會(huì)有什么啟示？“當(dāng)代畢昇”王選教授的人生價(jià)值是如何體現(xiàn)的?“城市的美容師”莊玉榮工作是從哪里開(kāi)始的? 在坐的老師和同學(xué)我們自己能假設(shè)能活3萬(wàn)天(82.2歲),你現(xiàn)在多少歲,那么你的生命用去了多少天，還剩下多少天?算完之后,你對(duì)生命有什么理解和感悟?我們應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)我們的祖國(guó)。當(dāng)媽媽背著麥子去賣(mài)錢(qián)，供我們讀書(shū)，老師給我們賣(mài)藥預(yù)防流行病時(shí)，我們?cè)趹?yīng)該做些什么回報(bào)他們。這些都能觸動(dòng)我們?cè)趫?chǎng)每一位觀眾的心靈。學(xué)生的演講使我們懂得了珍愛(ài)生命與奉獻(xiàn)自己的生命價(jià)值。在第二樂(lè)章“展現(xiàn)無(wú)悔的青春”，情景劇《老師的這三天》，突出反映了一位剛大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的青年教師，三天時(shí)間從早晨到晚上宿舍的工作，滿懷一腔熱血，帶病堅(jiān)持工作，三天后暈倒多次后送往醫(yī)院。用啞劇的形式展現(xiàn)了這位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)生感動(dòng)的深情演繹，讓老師這平凡的崗位大展風(fēng)采。在第三樂(lè)章“集體宣誓”中，同學(xué)們能夠否充滿激情的生活和學(xué)習(xí)，自立、自強(qiáng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，孝敬父母，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，勤學(xué)好問(wèn)，多學(xué)善思，完善自我，提升人格，為中華民族的偉大復(fù)興而立志成才，作為教育的目標(biāo)。在第四樂(lè)章《答記者問(wèn)》，互動(dòng)小游戲，主持人充當(dāng)小記者采訪老師和同學(xué)，讓他們述說(shuō)觀后感言并提出批評(píng)與建議。這一環(huán)節(jié)極大增進(jìn)了班會(huì)的主旨要求，每個(gè)參會(huì)者真正意義上思想得到了升華與提高。在班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，班主任言辭懇切的希望同學(xué)們以此次班會(huì)為契機(jī)、發(fā)奮圖強(qiáng)、努力拼搏、將來(lái)都能有個(gè)好的歸宿.祝愿同學(xué)們?cè)谌松穆猛局小⒄覝?zhǔn)自己的方向、把握好自己的航標(biāo)、勇往之前、開(kāi)拓創(chuàng)新、不管你選擇了什么、一定要認(rèn)真的,腳踏實(shí)地的走好每一步；一定要

在自己的崗位上創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。強(qiáng)調(diào)孩子未來(lái)的路是非常漫長(zhǎng)的，要走好每一步，將來(lái)回報(bào)父母、老師與社會(huì)。

最后結(jié)束語(yǔ)，同學(xué)們齊聲謝謝各位老師的光臨，我們以后會(huì)努力做的更好，不辜負(fù)你對(duì)我們的期望，我們?cè)谶@向你們說(shuō)聲敬愛(ài)的老師謝謝你們；主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

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