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規(guī)則方案

2011年教育法制工作措施

分類: 規(guī)則方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 01-16

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2011年教育法制工作措施

今年是我局規(guī)范管理效益年,也是建黨90周年和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動年。局教育法制工作將緊緊圍繞局工作部署,按照市政府、市依法治市辦的統(tǒng)一安排,深入開展法制宣傳教育活動,大力推進(jìn)依法行政和依法治校進(jìn)程,扎實(shí)做好“六五”普法啟動工作,推進(jìn)教育法制工作創(chuàng)新發(fā)展,為加快全市教育的優(yōu)質(zhì)、和諧和均衡發(fā)展,提供有力的法治保障和服務(wù),以優(yōu)異成績迎接建黨90周年。
 
  2011年,我們將努力做好以下幾個方面的工作:

一、加強(qiáng)依法行政工作,開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。

認(rèn)真組織局機(jī)關(guān)工作人員教育法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)法制度,將教育法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為機(jī)關(guān)讀書活動和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要方面,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師法》、《公務(wù)員法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī),不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,增強(qiáng)依法辦事能力。

全面落實(shí)耒陽市教育局行政執(zhí)法責(zé)任制,加大教育行政執(zhí)法的監(jiān)督力度,做好教育決策聽證、處罰聽證、行政復(fù)議、行政調(diào)解、行政訴訟工作。

二、扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作,積極開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?。組織領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、教職工、學(xué)生等層面的學(xué)習(xí)活動,將法制教育納入學(xué)校干部培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容,通過舉辦培訓(xùn)班和自學(xué)等多種形式,推進(jìn)普法教育活動的深入開展。重點(diǎn)開展《勞動合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并組織好有關(guān)人員參加統(tǒng)一的學(xué)法用法考試。舉辦校長依法治校法律知識培訓(xùn)班,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的法人地位,提高校長依法決策、依法辦學(xué)能力和水平。

三、抓實(shí)青少年普法教育。一方面按“六五”普法規(guī)劃要求,抓好班主任及科任教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)法制教育課堂教育主渠道以及學(xué)科教學(xué)滲透工作;另一方面要創(chuàng)造性地開展豐富多彩的青少年普法活動,創(chuàng)新普法形式和手段,進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法制教育格局,深入開展好“學(xué)生帶法回家”等活動。開展優(yōu)秀法制課(電子課件、教案、班隊(duì)會設(shè)計(jì)等)評比及“五五”普法先進(jìn)單位,個人的表彰獎勵。組織開展多種形式的法制教育活動。

四、扎實(shí)推進(jìn)依法治校,充分發(fā)揮依法治校示范校的典型示范作用。

繼續(xù)深入開展“規(guī)范辦學(xué)行為,降低學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)”活動。依法對教育規(guī)范性文件,學(xué)校對外簽訂的合同協(xié)議、學(xué)校章程制度、校務(wù)公開、學(xué)生傷害事故的預(yù)防與處理,校方責(zé)任保險(xiǎn),救濟(jì)途徑等予以規(guī)范。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校章程制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。

五、加大教育維權(quán)服務(wù)力度。充分發(fā)揮法規(guī)股作為局法律顧問和參謀的積極作用,為局領(lǐng)導(dǎo)行政決策提供法律服務(wù),為基層學(xué)校、廣大師生提供法律咨詢服務(wù)和救濟(jì)。進(jìn)一步探索暢通教師,學(xué)生申訴渠道,依法受理、查處學(xué)生校園傷害案件。切實(shí)履行行政調(diào)解、聽證、復(fù)議、訴訟職能。建立涉教案件(糾紛)報(bào)告制度和侵權(quán)案件責(zé)任追究制度。

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