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遠程教育學用典型培養(yǎng)計劃

　　 為了認真貫徹落實長遠辦發(fā)〔xx〕1號《xx市關于農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用典型培養(yǎng)實施意見（試行）的通知》和縣遠教辦有關會議精神，加大學用典型的培養(yǎng)，不斷擴大遠程教育工作的影響力和輻射力，現(xiàn)就我鎮(zhèn)遠程教育學用典型培養(yǎng)工作作如下計劃：
　　 一、培養(yǎng)目標
　　  1、計劃從xx—xx年，用三年時間，優(yōu)化配置全鎮(zhèn)遠程教育培訓資源，逐步完善遠程教育學用典型培養(yǎng)長效機制，培養(yǎng)和扶植一批學用典型。
　　  2、學用典型培養(yǎng)工作應達到的目標：思想政治素養(yǎng)有所提升，業(yè)務技術能力有所提高，家庭經(jīng)濟實力有所增強，能有效帶動周圍群眾致富，在當?shù)赜绊懥τ兴鶖U大。
　　 二、基本條件
　　 學用典型培養(yǎng)對象必須自覺擁護黨的基本路線和黨在農村的各項方針、政策，能吃苦耐勞，有一定科學文化水平和致富本領，有一定社會基礎和經(jīng)濟實力，能利用遠程教育所學知識科學致富，帶領群眾致富，具有發(fā)展?jié)摿褪痉遁椛渥饔谩?
　　 三、實施步驟
　　  1、確定對象。根據(jù)各站點實際情況和所推薦學用典型培養(yǎng)對象的基本情況，我鎮(zhèn)確定xx村所推薦的xx養(yǎng)鴿場老板xx為鎮(zhèn)級學用典型培養(yǎng)對象。
　　  2、實施方案。按照“缺什么補什么，需要什么學什么”的原則，確定xx村遠教管理員xx為學用典型培養(yǎng)負責人，鎮(zhèn)遠教站協(xié)助xx遠教站加強對學用典型的培養(yǎng)。學用典型培養(yǎng)主要分以下幾個方面：
  （1）、指導培養(yǎng)對象開展個性化學習和登陸xx網(wǎng)“專家咨詢系統(tǒng)”進行咨詢，幫助學用典型查找有關生產(chǎn)、銷售、病蟲防治等相關知識，及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，保證每年個性學習不少于12次。遠教站點必須對學用典型優(yōu)先開放，使培養(yǎng)對象能熟悉操作電腦和其他遠教設備。
  （2）、組織培養(yǎng)對象積極參加集中學習，認真學習政策法規(guī)、市場經(jīng)濟、農村經(jīng)營管理等相關知識，提高培養(yǎng)對象政治素質、管理水平，保證培養(yǎng)對象參加集中學習不少于每年12次。
  （3）、積極幫助培養(yǎng)對象聯(lián)系專家和技術人員進行現(xiàn)場授課輔導，全年對學用典型的技術培訓和信息服務不少于2次，使培養(yǎng)對象養(yǎng)殖水平明顯增強，生產(chǎn)規(guī)模明顯擴大，經(jīng)濟效益明顯增加。
  （4）、協(xié)助學用典型帶動周圍群眾發(fā)展養(yǎng)鴿產(chǎn)業(yè)，做好相關知識宣傳，使培養(yǎng)對象能很好的帶動群眾致富，逐步形成較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)群體，為社會主義新農村建設找到一條農民致富的出路，產(chǎn)生較大的社會影響。
  （5）、學習培養(yǎng)工作由xx遠教管理員xx負責建立專門臺帳，做好培養(yǎng)記錄。鎮(zhèn)遠教站做好對培養(yǎng)對象的跟蹤服務，認真分析培養(yǎng)對象主要存在的問題和差距，注重其知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展，切實增強其致富和帶富能力，幫助學用典型積極參與縣市“十佳學用典型”評選。

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