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常用公文范文：到基層一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”是由范文詞典為您精心收集，希望這篇到基層一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是到基層一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”的正文：
3到基層一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”
年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)的生力軍、后備力量，承載著黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望與未來(lái)。
年輕干部在從事工作之前，在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)的課程。但是在實(shí)際工作中，如何將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高工作能力，筆者認(rèn)為，年輕干部還應(yīng)多到一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”，通過(guò)實(shí)踐，不斷加快成長(zhǎng)步伐。
到基層一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”，可以幫助年輕干部提升對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?；鶎邮莻€(gè)大舞臺(tái)，更是個(gè)好舞臺(tái)。從家門(mén)到校門(mén)、畢業(yè)后進(jìn)了機(jī)關(guān)門(mén)，這樣的“三門(mén)”干部在年輕干部中十分普遍。年輕干部黨性鍛煉、實(shí)踐鍛煉及綜合能力相對(duì)欠缺，所以年輕黨員干部要提升對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)到基層一線(xiàn)、到群眾中間去接受鍛煉?；鶎訉?shí)踐鍛煉是黨員干部成長(zhǎng)的基石，也是年輕黨員干部成才的必然要求，這有利于提升年輕干部工作能力，避免“紙上談兵”。
到基層一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”，可以提高年輕干部的實(shí)際工作能力?；鶎右痪€(xiàn)社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，在基層工作實(shí)踐中的挑戰(zhàn)多、考驗(yàn)多，這對(duì)干部做群眾工作的能力、處理實(shí)際問(wèn)題的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力都會(huì)有鍛煉和提高。
到基層一線(xiàn)“補(bǔ)補(bǔ)課”，可以增強(qiáng)年輕干部的群眾觀念。古語(yǔ)講，“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu)”。年輕干部只有深入基層心懷赤誠(chéng)，才能真切體會(huì)到人民群眾的喜怒哀樂(lè)，才能真正了解基層最真實(shí)的情況和群眾最迫切的需求，才能增強(qiáng)對(duì)人民群眾的深厚感情，才能更好地“想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需”。
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