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　　尊敬的老師：

　　今天早上一二節(jié)的數據結構課，我無故缺席，曠課，陳輝老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和要求我糾正。我錯了，我不應該曠課。學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，作為一名大三的學生，還是一名預備黨員，我卻曠課了。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、作為一名預備黨員，對于組織，自己沒有為組織做出什么貢獻，反而逃課，破壞紀律，給組織抹黑。，對不起組織對我的教育。

　　2、作為一名預備黨員，由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，在同學們中間造成了不良的影響。另外影響班級紀律性和班風建設。

　　3、影響自身的發(fā)展。由于曠課，沒有學習到新知識，又因此借口不去上課，如此循環(huán)下去，最終還是害了自己。

　　學校、學院的規(guī)章制度和老師的教導，一再強調，上課不應該遲到，不應該曠課。大三了，很多課都是專業(yè)課，這是為將來打下堅固的專業(yè)知識的機會。所以我也一直告訴自己不能無故曠課，遲到，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　今天早上7：45起床時，只是因為覺得聽不懂老師的講課內容，同班長說了聲就去圖書館自學了，因而逃課。其實，這個還是一個借口。無論如何，這也是有一定原因的。我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。面對老師的批評，我感到很愧對老師，愧對自己，更愧對我的家人。偶爾想起以前自己那股沖勁，對生活、學習的激情，覺得現(xiàn)在很頹廢。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。

　　今天，我寫下了檢討書，這是個讓自己時刻敲響警鐘，也是一種決心。我反復深思，能留在大學學習的時間真的很少了。在將來的一年半后，自己將靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？自己又真正擁有了什么特長？這個問題，讓我忽然有了種震驚的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，甚至沒有做任何的準備。作為一名大學生，應該很很優(yōu)秀。作為一名黨員，應該更加優(yōu)秀，做一個值得學習的榜樣。然而，我并沒有做到，反而犯了錯誤。這份檢討書是一個錯誤的結束，也是一個決心的開始。當然，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，我會一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

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