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大專生職業(yè)生涯規(guī)劃

分類: 各類文書 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 07-22

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各類文書范文:大專生職業(yè)生涯規(guī)劃是由范文詞典為您精心收集,希望這篇大專生職業(yè)生涯規(guī)劃范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是大專生職業(yè)生涯規(guī)劃的正文:

  前言:

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,我要感到很慶幸,我在職校高一就開始上了生涯規(guī)劃課,我要感謝老師,把我?guī)нM(jìn)了生涯規(guī)劃課。初中考后,我滿懷希望和抱負(fù)來到我所陌生的地方,來到我所陌生的職校校園。終于進(jìn)校了,我也就迷茫了、高一的上學(xué)期,我就是無邊的郁悶和迷茫度過的。我迷失了自己,我忘記了自己曾經(jīng)的豪言壯語,我不知道該如何去奮斗,日子偏偏還過得那么快,我回到我日思夜想的家中,假期也結(jié)束了,我又回到那已經(jīng)不是很陌生的校園,我又要開始我那毫無生氣的中專生活嗎?

  一切又有了新的轉(zhuǎn)機(jī),因為我選了職業(yè)生涯規(guī)劃課,因為這課我的生活又注入了新的活力,我發(fā)現(xiàn)了自己的新大陸,我職業(yè)生涯的新道路。

  我開始了我的生涯規(guī)劃沒我的生涯我作主,我的生涯我規(guī)劃生涯覺醒。

  說實在的埋,在上職業(yè)生涯規(guī)劃課前,在我的意識里,從來沒有生涯規(guī)劃這個槪念,自然談不上規(guī)劃了,在高一上半學(xué)期,每天只是渾渾噩噩的過日子。雖然對于目前中專學(xué)生就業(yè)問題有了一定得了解,但是,總是覺得自己現(xiàn)在還不只是高一,時間還早,不需要考慮那些在我看來似乎還很遙遠(yuǎn)的問題。一直到有一天,一次關(guān)于生涯規(guī)劃的講座,我只聽到了這樣的一句話,沒有計劃的人最終要被計劃掉,當(dāng)時對這這句話的理解還不是很深刻,只是覺得這句話聽起來比較新奇于是就記住了這句話,這句精煉的話,同時又恨尖銳的話。很多人不知道或不理會的話。后來,這句話我在老師的課上找到了證實。

  生涯規(guī)劃課的第一講就是生涯覺察,無疑,在最初的幾堂課上我們的自信心受到了極大的打擊。老師向我們介紹了目前中專生的巨大野形勢,極其嚴(yán)峻,這是我第一次對就業(yè)問題有如此深的感觸我第一次對自己的前途擔(dān)憂,同時,我無比慶幸,職業(yè)生涯規(guī)劃課的選擇是一個英明的抉擇。

  我開始我的生涯規(guī)劃,我開始為我的生涯作主。我開始對我的專業(yè)做進(jìn)一步的了解,包括的培養(yǎng)方案,對口職業(yè),就業(yè)前景的現(xiàn)在應(yīng)該怎么做。隨著課程的不斷深入,我對自己專業(yè)也有跟深入的了解,基本上對自己的生涯有了基礎(chǔ)的覺察了吧!接下來的課程是自我認(rèn)識,一便更好的找準(zhǔn)自己的人生方向,找準(zhǔn)目標(biāo),最后好付諸行動。

  自我認(rèn)識

  自我認(rèn)識也是課程的一個重要環(huán)節(jié),目的自然也是為了將來的就業(yè)而服務(wù)的了。有的時候,可能最了解自己的人就是自己了,也有時候最了解自己的人也是自己了,人也確實是很難弄明白的,自己一自己的不夠了解也是很正常的事情啊!這個時候,我們就需要借助于外界的工具來幫我們了解自己,我們用的是霍蘭德的理論:失事的飛機(jī),在迫降前,面臨的是六種不同的島嶼:深思冥想的島嶼:美麗浪漫的島嶼:溫暖友好的島嶼:顯哧富足島嶼:現(xiàn)代井然的島嶼,自然原始的島嶼。在這六種不同的島嶼見得選擇就可以看出人的不同個性,從而決定將來可能全從事的方向。我最原始的想法就是選擇的是自然原始的島嶼,我當(dāng)時的想法是這樣的:在現(xiàn)在這個物質(zhì)高度文明的社會里,高節(jié)奏的生活吧我們都壓的喘不過起來,我們很少有時間在安靜舒適的環(huán)境里靜靜思考生命,思考人生。所以,如果要在住一輩子,我會選擇原始的島嶼,過這自給自足的日子,沒有世俗的紛爭,沒有向心斗角,每個人都過這質(zhì)樸淡然的日子,享受這自然原始的風(fēng)光,日出而做,日落而息日子平淡而充實我覺得很不錯。我沒有選擇深思冥想的島嶼,思考是在是一件很痛苦的事情:美麗浪漫的島嶼我也沒有選擇,可能是我的情商比低,不太合適浪漫的藝術(shù):溫暖有好的島嶼,我也不喜歡因為我覺得還是要經(jīng)歷一點,風(fēng)雨挫折的在那種環(huán)境,我可能體會不到自己成長的樂趣:顯赫富足的島嶼,那更不是我所求的有點太低俗了,我個人認(rèn)為的現(xiàn)代井然的島嶼我還比較喜歡自由一點,不習(xí)慣受束縛:最后我選擇了自然原始的島嶼。老師對各個選擇做了講解,我所選的島嶼代表現(xiàn)實適合與事物打交道。原來,六個島嶼室構(gòu)成一個六角形,通過自己的選擇還可以通過邊于邊的關(guān)系,判斷一個人協(xié)調(diào)性。我感覺我做的不是很好。這是一個測試另一個是價值拍賣會每個人只能擁有100萬,拍賣品有技術(shù)專家,CEO,獨立,安全,老板,公益事業(yè),冒險,家庭,發(fā)揮專長,權(quán)力,自由,穩(wěn)定的工作,高收入,樂于助人,競爭,工作與生活得平衡。我毫不猶豫的選擇家庭和工作與生活的平衡。我不敢說我的人格有多么高尚,但我要說,家庭永遠(yuǎn)在我心里是最重要的,而工作與生活的平衡也是幸福家庭的前提。

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