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思想?yún)R報(bào)范文：學(xué)生會(huì)干部4月思想?yún)R報(bào)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學(xué)生會(huì)干部4月思想?yún)R報(bào)范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學(xué)生會(huì)干部4月思想?yún)R報(bào)的正文：

學(xué)生會(huì)干部4月思想?yún)R報(bào)

為了更好地發(fā)展自我，磨練自我，我對(duì)自己的發(fā)展做了全面回顧和分析，現(xiàn)向組織從講原則，講集體，講團(tuán)結(jié)，講效率，講學(xué)習(xí)幾個(gè)方面匯報(bào)如下：

首先，談一下“講原則”。一個(gè)人做事要講原則，有些事情要努力去做，有些事情不能去做。做與不做，看要符合不符合你的處事原則。堅(jiān)持原則，該做的就毫不猶豫，不該做的堅(jiān)決不做，“有所為有所不為”這就是這句話的真實(shí)寫照。

我一直以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)院生活部部長(zhǎng)，就這個(gè)職務(wù)來(lái)講有很多事情要我去做，也有一些事情不應(yīng)去做。學(xué)校對(duì)寢室，教室，分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題始終抓的很緊。而這里面就存在了學(xué)生不值日或者不按要求去做，有班級(jí)負(fù)責(zé)人不認(rèn)真對(duì)待工作問(wèn)題。怕不怕得罪人，是檢驗(yàn)學(xué)生干部作風(fēng)正不正的一塊“試金石”。有的人為人處事不講原則，一味地做“老好人”，總是怕這怕那，瞻前顧后，對(duì)這個(gè)人不敢提意見，不敢說(shuō)重話，對(duì)存在問(wèn)題不敢明確指出，總是將矛盾覆蓋，你好我好大家好，問(wèn)題不能夠解決，甚至出現(xiàn)最不好的結(jié)果。當(dāng)然，也不能因?yàn)閯e人的不做或別人的錯(cuò)誤去破口大罵，去嚴(yán)厲處罰。處事講話也要講求方法，要學(xué)會(huì)思考，善于思考，最后用最理想的方法解決問(wèn)題，得到最好的結(jié)果。

列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！钡拇_，一個(gè)人的成功，是離不開集體的。只有集體這塊肥沃的土地，才能把小苗孕育成大樹，只有在集體之中個(gè)人才能獲得發(fā)展。熱愛集體在我們身邊處處都能體現(xiàn)。比如說(shuō)：晚上下課了，我們應(yīng)該把燈熄了，門窗關(guān)好了再走；見到教室內(nèi)有垃圾，應(yīng)該馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，同學(xué)之間不說(shuō)粗話，講禮貌……件件小事都是我們熱愛集體的表現(xiàn)，它每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生，只要你注意留心！

每個(gè)人都要生活在集體之中，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子捆綁在一起就不能被輕易折斷。 在自己班這個(gè)集體里，有時(shí)候我以普通同學(xué)的成份和同學(xué)們?cè)谝黄?，有時(shí)候以生活班長(zhǎng)的成份和同學(xué)們?cè)谝黄?。在學(xué)院生活部中我又以生活部長(zhǎng)的成份和大家在一起。而不同的集體中個(gè)人不能脫離集體，集體需要每個(gè)人的支持。良好的集體就像一個(gè)溫暖的大家庭，給人以關(guān)心和幫助。良好的集體是每個(gè)成員獲得戰(zhàn)勝困難的信心和力量的源泉；良好的集體是陶冶個(gè)人情操和品格的熔爐，是人們之間建立、發(fā)展和鞏固純真友誼的橋梁和紐帶；良好的集體更是個(gè)人成才、全面發(fā)展的良好環(huán)境和基本條件，是個(gè)人聰明才智施展的活動(dòng)舞臺(tái)和廣闊天地。

效率是指單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量。以最少的勞力、費(fèi)用去獲得最大的效果，就稱講效率。講效率就是具有效率觀念，這是現(xiàn)代人們觀念變革的重要內(nèi)容。所謂“多、快、好、省”，就是高效率的意思。樹立效率觀念，養(yǎng)成講效率的好作風(fēng)，是時(shí)代向我們提出的要求。對(duì)工作或者學(xué)習(xí)中的我們來(lái)講，講效率就是要：

（1）認(rèn)識(shí)講效率的重要性，自覺地要求自己做事精力集中，不邊干邊玩、三心二意、磨磨蹭蹭。

（2）學(xué)會(huì)合理安排并利用時(shí)間，努力做到學(xué)習(xí)、工作、休息都有定時(shí)，有計(jì)劃、有目的地按時(shí)作息。

（3）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和工作方法。不論干什么事都要事前想好怎么干，并做好充分準(zhǔn)備，以免臨時(shí)手忙腳亂，浪費(fèi)時(shí)間又做不好。

比如：學(xué)院要求打掃各實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生時(shí)，我接到任務(wù)后就應(yīng)該考慮哪個(gè)班級(jí)打掃那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，由誰(shuí)負(fù)責(zé)，幾點(diǎn)鐘打掃，幾點(diǎn)鐘檢查，幾點(diǎn)鐘鎖門上交鑰匙，匯報(bào)工作。再比如：四六級(jí)英語(yǔ)考試進(jìn)行考場(chǎng)安排時(shí)，我必須思考各教室由那些班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生打掃，由誰(shuí)負(fù)責(zé)，打掃時(shí)間和有誰(shuí)檢查以及有那些人貼座位號(hào)和又有誰(shuí)來(lái)檢查，最后我徹底的檢查和工作的匯報(bào)。學(xué)院舉辦活動(dòng)時(shí)，安排人打掃活動(dòng)地點(diǎn)，布置會(huì)場(chǎng)，安排人檢查多媒體音箱等有很多是需要我思考的。這種種的事情都是需要講求效率的。

有一位領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)過(guò)一句話：“合著干出經(jīng)驗(yàn)，對(duì)著干全完蛋”。這句話很有道理。換言之即是“風(fēng)雨同舟，榮辱與共”“一榮俱榮，一損俱損”。實(shí)踐證明，作為部隊(duì)的軍政主官搞好團(tuán)結(jié)，什么事都商量來(lái)，就會(huì)一加一大于二。如果兩個(gè)人關(guān)系處理不好，一加一就可能等于零，甚至是負(fù)數(shù).

學(xué)生會(huì)的發(fā)展更需要講團(tuán)結(jié)，主席團(tuán)和各部門之間，部門與部門之間。一是、多交流，少爭(zhēng)論。經(jīng)常溝通和交流是增進(jìn)感情和加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的有效途徑。在實(shí)際工作中，產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰也是在所難免的。因此，在工作中要經(jīng)常主動(dòng)地在思想上多溝通，感情上多交流，切實(shí)做到“求大同，存小異”，時(shí)時(shí)處處以事業(yè)和團(tuán)結(jié)為重，要容得下人，要容的下事。切不可感情用事，遇到不順心的事情當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，評(píng)頭品足；而應(yīng)該互相尊重，互相信賴，已達(dá)到感情融洽，搞好工作的目的。 二是、多支持，少拆臺(tái)。工作上的互相支持和配合，既是學(xué)生會(huì)搞好團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)凝聚力的一重要因素。也是檢驗(yàn)各學(xué)生干部搞好團(tuán)結(jié)的“試金石” 。事務(wù)諸多，工作繁雜，許多工作需要相互協(xié)調(diào)、相互支持。各學(xué)生干部要始終朝著一個(gè)共同的目標(biāo)，在任何時(shí)候都要少點(diǎn)私心，少核計(jì)點(diǎn)個(gè)人的得失。要“往一個(gè)壺里尿”,要“同吹一把號(hào)”，要“同彈一個(gè)調(diào)”，只要不是原則的問(wèn)題，要能相互容忍，相互通融，對(duì)各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，應(yīng)該在集體下敢于認(rèn)真負(fù)責(zé)抓落實(shí)，在思想和行動(dòng)上相互給予支持。切不可“你敲你的鑼，我彈我的調(diào)”。三是、多理解，少猜疑。作為主要領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)需要聯(lián)系的事很多，需要協(xié)調(diào)的關(guān)系也很多，接觸的面也非常廣，必要和不必要的應(yīng)酬也不少。各學(xué)生干部雖然不存在誰(shuí)大誰(shuí)小，誰(shuí)高誰(shuí)低的問(wèn)題，但由于工作性質(zhì)和工作的側(cè)重點(diǎn)不同，主要學(xué)生干部與學(xué)院之外接觸多，交往多，關(guān)系也就密切，出頭露面多，在外界辦事也比較方便。因此，作為主要學(xué)生干部就要正確對(duì)待分工，充分信任對(duì)方，維護(hù)學(xué)生會(huì)的威信，多理解，不猜疑，不在權(quán)力上爭(zhēng)大小，以免影響團(tuán)結(jié)。

就最近一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，咱們學(xué)院師范專業(yè)的寫小黑板使得教室桌子很臟，桌面粉筆灰太多，寫完后抹布亂扔。這中間應(yīng)該存在兩個(gè)不好的結(jié)果，首先抹布亂扔，課桌粉筆灰不擦說(shuō)明這人寫字很著急，體現(xiàn)的就是不認(rèn)真，結(jié)果就是練不好字。其次，桌子臟，抹布亂扔給值日生帶來(lái)了不方便。就這事情我與各班班長(zhǎng)和基礎(chǔ)訓(xùn)練部部長(zhǎng)進(jìn)行了交流，最后也取得了比較好的結(jié)果。不良的現(xiàn)象也有了一定的改變。

在宋代政治家、文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。讀書學(xué)習(xí)，是人們保持鮮活思想，樹立理想信念，獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，緊跟時(shí)代步伐的重要途徑，是對(duì)自己最好的投資，是最好的“美容師”，也是走向成功的階梯。尤其是作為一名學(xué)生干部，這方面顯得尤為重要。河南安陽(yáng)馬氏莊園有一副楹聯(lián)這樣寫道：“一人等忠臣孝子，兩件事讀書耕田”，鮮明地體現(xiàn)了莊園主人、清代兩廣巡撫馬丕瑤一生為官做事的準(zhǔn)則，即把讀書學(xué)習(xí)作為第一件事、首要的事。學(xué)習(xí)是為官之基、為官之途，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的必由之路。做一名合格的學(xué)生會(huì)干部，就要以學(xué)為先，善于學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)揚(yáng)棄舊義、探求新知，豐富知識(shí)、提高品位，把學(xué)到的新知識(shí)轉(zhuǎn)化成推動(dòng)發(fā)展的新能力。從我國(guó)歷史看，善于學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。英國(guó)歷史學(xué)家湯因比《歷史研究》中提到：“在世界四大文明中，其他三大文明都已經(jīng)中斷或衰落，唯有中華文明傲立世界五千載而綿延不絕。”究其原因，就是因?yàn)橹腥A民族崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，始終充滿生機(jī)和活力?？v觀五千年文明史，博覽群書、學(xué)富五車的人數(shù)不勝數(shù)?？鬃涌釔蹖W(xué)習(xí)，不但深入鉆研古籍，還曾經(jīng)虛心“問(wèn)道”于老子，同時(shí)身體力行，重教興學(xué)，周游列國(guó)，總結(jié)了一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”、“三人行，必有吾師焉”、“溫故而知新”等，直到今天我們還很受用。中國(guó)歷史上勤奮學(xué)習(xí)的傳說(shuō)和故事也不勝枚舉，像鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股，都充分反映了古人渴求知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)的美德，教育和激勵(lì)著一代又一代中華兒女。

在學(xué)生會(huì)的許多工作中我們可以學(xué)習(xí)到許多東西，在安排工作時(shí)學(xué)會(huì)了用人，學(xué)會(huì)了思考。在聽學(xué)校講座的過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)了別人演講的比較好方法和技巧。在開會(huì)時(shí)學(xué)會(huì)了傾聽和記錄。在和學(xué)生或者和領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)學(xué)會(huì)怎么樣更好的與普通同學(xué)交流，怎么樣和領(lǐng)導(dǎo)講話等等。

理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手。作為一名大學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，上學(xué)這么多年以來(lái)，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高。在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

另外，我的意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，對(duì)于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全，這些都有待于進(jìn)一步改進(jìn)，也希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo) 。

此致

　  敬禮

　　　　　　　　　　　  匯報(bào)人：

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