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優(yōu)秀黨員事跡材料:甘為春泥育蓓蕾，春雨無聲催嬌朱

自1995年至今，xxx同志同志先后創(chuàng)辦了四所幼兒園，都是是市、區(qū)典型的“民辦非企業(yè)教育單位”。十幾年來，面向全區(qū)幼兒提供幼教服務(wù)，先后為10000多名幼兒提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，解決了148名教職工的就業(yè)問題，為全面推進(jìn)“xxx”建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。同時(shí)xx幼兒園也不斷發(fā)展壯大，已連續(xù)四年被評(píng)為“年度民辦教育先進(jìn)單位”， 2008年榮獲xx區(qū)教育系統(tǒng)“明榮辱，迎奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)“先進(jìn)集體”稱號(hào)。2010年11月，xxx幼兒園成功晉級(jí)北京市一級(jí)二類幼兒園。
一、樹立服務(wù)意識(shí)，提升教育品質(zhì)
教育是服務(wù)，服務(wù)于廣大人民群眾。只有創(chuàng)立一流業(yè)績(jī)，構(gòu)建幼兒成長(zhǎng)樂園，才是最好的服務(wù)群眾的承諾。十幾年來，始終致力于學(xué)前教育的研究與運(yùn)用，秉承著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦學(xué)理念，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的教學(xué)信念，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。樹立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)教師，服務(wù)幼兒，服務(wù)社會(huì)，張揚(yáng)而不張狂，低調(diào)而不低俗，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，用智慧和才能去塑造靈魂、回報(bào)社會(huì)。
在xxx同志同志的帶領(lǐng)下，幼兒園始終面向普通大眾，實(shí)施“低收費(fèi)、零門檻”的入園原則，使低收入家庭受益，使更多的幼兒享受到了優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。著眼于“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，塑造美麗教師，創(chuàng)辦美麗校園”的目的，提升理念、放眼未來、鍛造品牌，不斷提高我園建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，達(dá)到服務(wù)幼兒家長(zhǎng)，提升教育品質(zhì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的目標(biāo)。
二、發(fā)展公益事業(yè)，真情回報(bào)社會(huì)
（一）關(guān)愛孤殘兒童，我們?cè)谛袆?dòng)
自2001年至今，xx幼兒園已無償教養(yǎng)和救助孤殘幼兒16名，已有10余名幼兒接受了學(xué)前教育，順利升入小學(xué)，有3名幼兒已通過合法手續(xù)被領(lǐng)養(yǎng)。通過與xx區(qū)民政局的共同努力，我們成功幫助兩名幼兒進(jìn)行了手術(shù)與康復(fù)治療。目前有4名幼兒正在我園接受學(xué)前教育，9月份還有2名適齡幼兒入園，他們大都患有唇腭裂等身體缺陷，在生活中老師給予了他們更多的呵護(hù)。我們會(huì)將救助孤殘兒童作為一個(gè)項(xiàng)目工程，下決心把它做大、做好，將這份愛心傳承下去。為此，我們得到了區(qū)民政部門領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可，民政局、福利院給幼兒園送來了錦旗：“扶孤愛幼，千秋美德，解囊興教，一代新風(fēng)”。
（二）開辦快樂親子園，無償提供親子服務(wù)
2008年，我xx幼兒園組織開辦快樂親子園大型公益活動(dòng)，與xx區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心合作，由活動(dòng)中心提供場(chǎng)地，xx幼兒園提供培訓(xùn)、師資，面向全區(qū)招收0—3歲嬰幼兒參加親子活動(dòng)。堅(jiān)持開放辦園，無償提供親子服務(wù)。目前，雙語“DIY”親子園已配備全職教師六名，全方位進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，已投入總價(jià)值30萬元教育教學(xué)設(shè)施，開設(shè)了五個(gè)班級(jí)，已有三期幼兒順利結(jié)業(yè)，直接受益人群達(dá)300余人， 舉辦了“歡樂圣誕”、“全家總動(dòng)員”、專家講座進(jìn)社區(qū)等多個(gè)大型公益親子活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。
三、強(qiáng)管理，鑄特色校園
我園堅(jiān)持以人為本、管理強(qiáng)園的理念。以“注重細(xì)節(jié)，制度管人，環(huán)境育人，情感激人”為管理模式，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（一） 加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力
領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行動(dòng)態(tài)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，通過月評(píng)，從園長(zhǎng)到后勤工作人員，每月都能拿到高額獎(jiǎng)金。每年九月份，提升每位員工的工資基數(shù)，已成為慣例，充分體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、能上能下活的管理模式。
（二）充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)
開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成學(xué)習(xí)型、實(shí)干、高效的工作作風(fēng)。行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工實(shí)行“一對(duì)一”聯(lián)系制，定期了解聯(lián)系對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，及時(shí)給予指導(dǎo)與幫扶。每月定期組織教職員工進(jìn)行“智力大比拼”、愛崗敬業(yè)演講、重溫紅色經(jīng)典、素質(zhì)拓展等豐富多彩的支部活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的社會(huì)責(zé)任感，提高了職業(yè)道德水平。

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