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責(zé)任書范文:校園內(nèi)部安全責(zé)任書是由范文詞典為您精心收集,希望這篇校園內(nèi)部安全責(zé)任書范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是校園內(nèi)部安全責(zé)任書的正文:
為了認真貫徹上級部門加強社會治安綜合治理工作和學(xué)校安全管理工作有關(guān)精神,切實落實學(xué)校內(nèi)部治安綜合治理工作目標責(zé)任內(nèi)容和學(xué)校安全管理工作制度,結(jié)合我校內(nèi)部治安綜合治理工作和安全工作的具體情況,按照"誰主管誰負責(zé),誰在崗誰負責(zé)"的原則,特制定學(xué)校內(nèi)部治安綜合治理工作和安全管理工作責(zé)任書。
一、責(zé)任內(nèi)容:
1、各處室、班組要高度重視學(xué)校綜合治理工作和安全管理工作,按照"五五"普法教育工作的規(guī)劃,綜合治理工作和安全管理工作的要求,采取多種形式加強對教職工、學(xué)生進行有關(guān)的法制教育、校紀校規(guī)和安全、衛(wèi)生等教育,增強師生的法制意識和安全意識,提高師生遵紀守法的自覺性和安全防范、自我保護能力,確保學(xué)校綜合治理工作和安全管理工作目標的順利實施。
2、各處室、班組做好所屬成員的思想政治教育工作,加強管理,積極落實學(xué)校綜合治理工作責(zé)任內(nèi)容和安全管理工作制度,防止各種違紀違法行為發(fā)生,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、各處室、班組,要充分發(fā)揮主觀能動性,耐心、細致、扎實的做好教育疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。消除各種不穩(wěn)定因素,正確處理解決好教師、家長、學(xué)生及社會之間的糾紛、矛盾,依法做到小事不出部門,大事不出學(xué)校,防止激化矛盾。力求營造和諧的校園環(huán)境。
4、各處室、班組要加強落實學(xué)校綜合治理工作責(zé)任制度、安全管理制度等,盡量減少師生違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,保持學(xué)校環(huán)境清潔優(yōu)美。學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,安全教育警鐘長鳴,安全工作常抓不懈,確保無人身、財產(chǎn)安全事故發(fā)生。
5、各處室、班組要加強對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材和公物的檢查和管理,加強重點要害部位(財務(wù)室、庫房、消防設(shè)施、實驗室、微機室等)的安全檢查范圍工作,落實責(zé)任制度,責(zé)任到人,切實保(范文詞典.fanwenz)障不發(fā)生安全事故、治安案件、刑事案件、火災(zāi)、水災(zāi)等事件。如發(fā)生重大安全事故、治安案件、刑事案件等,對其部門責(zé)任人、直接責(zé)任人年終考核一票否決。
6、總務(wù)部門定期對學(xué)校的建筑設(shè)施,教學(xué)設(shè)施進行檢查、整改,排除不安全隱患,加強落實責(zé)任制。
7、班主任要加強對學(xué)生的教育管理,要求學(xué)生認真落實《中小學(xué)學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等學(xué)校的制度、條例,嚴格執(zhí)行作息時間和《學(xué)生安全守則》,學(xué)生在校期間的課余時間發(fā)生的事故由班主任負責(zé)。具體由政教處、團委、值周教師、學(xué)生會等機構(gòu)負責(zé)檢查、監(jiān)督、考核。
8、值周人員嚴格執(zhí)行學(xué)校值班制度,對學(xué)生非在校期間的校園安全負全責(zé)。
9、教師要依法治教,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。在校期間課堂內(nèi)發(fā)生的事故由任課教師負責(zé)。如發(fā)現(xiàn)體罰學(xué)生者,根據(jù)情節(jié)給與體罰實施人相應(yīng)的處罰,情節(jié)較輕者處50元以上罰款,情節(jié)較重者,年終考核實行一票否決,情節(jié)嚴重者,根據(jù)教育局、學(xué)校處罰規(guī)定一并處罰。
10、加強門衛(wèi)制度的檢查落實,門衛(wèi)人員要確保學(xué)校的財物安全,校門周圍清潔衛(wèi)生,校門外200米以內(nèi)做到"三包"。
11、體育教師要經(jīng)常性的檢查體育運動設(shè)施設(shè)備、器材完好,消除不安全隱患。
12、對違反"兩禁"規(guī)定和有償家教行為的教師,根據(jù)學(xué)校和上級有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人做出相應(yīng)的處理。
13、發(fā)生重大違紀違法、安全事故等事件,責(zé)任人必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況。
二、考核宗旨
按"誰主管誰負責(zé),誰在崗誰負責(zé)"的原則,將考核結(jié)果與責(zé)任人的政治榮譽和經(jīng)濟利益掛鉤。
1、學(xué)校綜合治理工作和安全管理工作,每年考核一次,由學(xué)校組織考核小組考核,根據(jù)考核結(jié)果進行獎罰,并將考核結(jié)果記入教職工年度考核中。
2、對當(dāng)年發(fā)生較嚴重事故,造成較嚴重后果或影響了學(xué)校綜合治理考核成績的處室、部門、班級的責(zé)任人及直接責(zé)任人取消其本年度的先進集體及先進個人的評選資格,直接責(zé)任人要負主要責(zé)任,間接責(zé)任人負連帶責(zé)任。對造成嚴重后果的直接責(zé)任人,年度考核為不稱職。對觸犯刑律的責(zé)任人移交司法機關(guān)處理。
3、根據(jù)考核結(jié)果,對在綜合治理工作和安全管理工作中成績突出的部門及個人給予表彰獎勵。
4、根據(jù)考核結(jié)果,對在綜合治理工作和安全管理工作中成績落后的部門及個人給予相應(yīng)的處罰。
5、教師由于體罰學(xué)生造成較輕后果的責(zé)任人,處罰由學(xué)校研究決定,情節(jié)較重者,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定處理。
6、其它未盡事宜由學(xué)校綜合治理和安全管理工作小組會議研究決定。
本責(zé)任書的解釋權(quán)屬綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
武威十四中
責(zé)任人:
武威第十四中學(xué)
年
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