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教師致畢業(yè)生寄語

　 三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在轉(zhuǎn)站之時，不免叮囑幾句：

一、定時聯(lián)系家人

有句話說，停止付出，停止愛，家人的付出一直在進行，心靈上的牽掛一直是你，故愛從未停止。

而孩子有孩子的世界，在同伴那里玩得不亦樂乎，對新鮮環(huán)境的好奇，很容易忽視了，身后有期盼的眼神，尤其是男生，疏于表達，往往是錢沒了，會打個電話。

相守這么多年，給家人一個適應期，分享你的生活感受，即便，你最想先告知的不是他們。別忘記自己的生日和他們的生日，一個電話，一片心意，偶爾寫封信也不錯。

二、積極進取的態(tài)度。做個有準備的人。

　  人不怕挑戰(zhàn)，只怕大把的時間，消沉了自己。

  曾有個學生上了海南大學市場營銷系開學念大四也就兩個月的課程就實習了，前幾日碰面，

  她說重要的是規(guī)劃。貼貼她的照片（經(jīng)過允許），說說她的事。

第一次考試在班里10左右，她每天6：00起床，努力一定是在平日的，現(xiàn)在可以保研，導師希望她一路跟著導師讀博留校，或者導師的資源她都可以用，她的導師做著蒙氏幼教方面的工作。

平日實踐，省對外僑辦會邀她幫忙，在幫忙中，她對公務員有力自己的認識，她不喜歡那種生活，也選定了，下一個努力的方向。她是個工作學習兩不誤的人，她的觀點就是，大學不是個注重成績的地方，但要用成績講話。

　　 高中時無專業(yè)太多區(qū)分，而大學所學專業(yè)是否為本校強勢，比如金融屬文科，那所大學是否重視，將來從業(yè)人員是否飽和；計算機與數(shù)學的聯(lián)姻關系，自己是否擅長；大學5個學期能轉(zhuǎn)系，現(xiàn)實的問題。

  三、學會主動，內(nèi)向人人都會，外向可以后天練就。

讀書12載，不乏與同學的交流，與老師的溝通往往落在家長身上，進入大學，要靠自己，當年我還沒見到你時，就有家長和我說了家庭情況，如今不會，助學金要你自己申請，從家庭實際考慮，自己的面子可以置后，度過這段讀書時期，家庭經(jīng)濟狀況慢慢變好，我們可以回報社會。

  四 、充實的生活

因四年后所學無用，便不學，不可取，踏踏實實的學，圖書館的書放在書架上，也放在腦子里，英語的學習會給你的飛翔插上翅膀，專業(yè)課也決定著你日后深造的基石，大學是一個起點，一個負擔不重，全力前行，還有自由選擇的起點，當你真正獲得自由時，無從選擇，才知道不用選擇是多么輕松。

發(fā)展點業(yè)余愛好，它都能成為你綜合實力中重要的一筆，也為以后的自娛自樂添上一筆。
 

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