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倡議書(shū)范文:2015寒假致家長(zhǎng)的一封信是由范文詞典為您精心收集,希望這篇2015寒假致家長(zhǎng)的一封信范文可以給您帶來(lái)幫助,如果覺(jué)得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是2015寒假致家長(zhǎng)的一封信的正文:
公文2015寒假致家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
光陰荏苒,2015年悄然而至。在家長(zhǎng)學(xué)校的這個(gè)講臺(tái)上一站就是12年。回首走過(guò)的路,得到了無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)的支持、配合、鼓勵(lì)、信任、陪伴,寬容。
當(dāng)我一次一次的講座,活動(dòng)后,你們渴求改變的的眼神和掌聲是我繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校工作改變、創(chuàng)新的動(dòng)力。
在這條家庭教育講師的道路上,我是一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,一邊傳授的。我和大家一樣,是一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者,實(shí)踐者。
在網(wǎng)絡(luò)媒體不發(fā)達(dá)的時(shí)代,我是靠推薦書(shū),靠講座來(lái)和大家學(xué)習(xí)的。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我利用了博客,和廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討家庭教育。讓家長(zhǎng)懂得自己的孩子,了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)。如今到了微信時(shí)代,視頻時(shí)代。我和大家在微信中成了好友,雖然不曾每天見(jiàn)面,但是,有熟悉感。許多家長(zhǎng)閱讀我推薦的文章,有不少家長(zhǎng)還在回應(yīng)。
每天早晨,學(xué)校門(mén)口成群接送孩子的家長(zhǎng),我知道他們熱切的心愿,因?yàn)椋乙彩且幻议L(zhǎng)過(guò)來(lái)的,我懂家長(zhǎng)的心聲,你們的聲聲問(wèn)候,你們的積極、樂(lè)于參與家庭教育的力量是我前行的動(dòng)力。
我感恩我的領(lǐng)導(dǎo),是校長(zhǎng)郭云海先生發(fā)現(xiàn)家庭教育的重要性,不斷強(qiáng)調(diào),要抓緊這方面的工作。要帶家長(zhǎng)和老師學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織,是學(xué)習(xí)的共同體。
有的家長(zhǎng)孩子在這所學(xué)校六年,就在家庭教育的道路上走六年。有的家長(zhǎng)走得用心,走得謙虛,走得扎實(shí),所以收獲大。記得為了培養(yǎng)家庭規(guī)則意識(shí),我倡議家長(zhǎng)制定《家規(guī)》不斷調(diào)整,開(kāi)家庭會(huì)議,寫(xiě)年終家庭總結(jié)。我是每年都要帶全家人要寫(xiě)年終總結(jié)的。自己存在問(wèn)題,努力的方向。我經(jīng)常會(huì)給我的丈夫,孩子寫(xiě)信。帶著家庭的成員進(jìn)步是做母親的責(zé)任。
我倡導(dǎo)做《家庭行為評(píng)價(jià)表》對(duì)孩子的作業(yè)計(jì)時(shí),有的家長(zhǎng)踐行的很好,堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)奇跡。孩子的時(shí)間觀(guān)念,效率意識(shí),刻在腦海里。
我的工作是追求高效的。為了更有效的推動(dòng)家庭教育,我建議家長(zhǎng)組織班級(jí)讀書(shū)會(huì)。只聽(tīng)一次講座,或者在微信上的碎片化的閱讀,還是不夠的,而書(shū)乃良藥,可以醫(yī)愚。我建議大家先做讀者,只有自己開(kāi)始閱讀,孩子才跟著閱讀。尤其是閱讀經(jīng)典。系列化的深入閱讀。不時(shí)淺層的瀏覽。瀏覽適合于信息。但是,對(duì)于經(jīng)典的作品,要反復(fù)閱讀,深入閱讀,然后實(shí)踐,轉(zhuǎn)化成自己的生活智慧。
我們要培養(yǎng)孩子的心性。習(xí)慣可以變成一種人格。讓讀好書(shū)也變成我們的習(xí)慣。管住自己的言行,做孩子的榜樣。
培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)。禮在家中最容易培養(yǎng),而培養(yǎng)有禮儀的孩子,最大的獲益者就是家長(zhǎng)。
所以家長(zhǎng)要明白,做家庭教育不是完成學(xué)校老師的任務(wù),是自己的事,做的不好,孩子的全部就回饋給自己。最終,自己承受。
老師只是一陣子,一個(gè)階段。把所有教育的希望寄托到老師身上的家長(zhǎng),首先就失去了家庭教育的主動(dòng)權(quán),就落后了一步。
家長(zhǎng)們不要埋怨,更不要把埋怨的種子刻在小朋友的心理,埋怨是毒。會(huì)成為人的思維習(xí)慣。會(huì)影響人的進(jìn)步,惡化人際關(guān)系,影響身心健康。
一學(xué)期很快結(jié)束了,我祝愿所有家長(zhǎng)身體健康、家庭和樂(lè)!孩子進(jìn)步。
你們的朋友XX
2015年1月30日
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